【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是
A．向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B．向相同质量与浓度的稀盐酸分别加入足量的铁粉和锌粉
C．向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸
D．一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，化学方程式为2C2H5SH＋9O2
4CO2＋2X＋6H2O。下列叙述错误的是
A．X为SO2
B．乙硫醇由三种元素组成
C．乙硫醇的相对分子质量为62g
D．乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【查找资料】：绿色植物能进行光合作用，有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O
C6H12O6+XO2 ，则X＝ ，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能，将CO2和 H2O转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖。
【作出猜想】蔗糖的组成可能含有 元素。
【实验验证】方案一：慧慧将蔗糖在空气中点燃，分别用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察到玻璃片上有水雾出现，证明一定有 元素；观到 ，证明一定含有碳元素。
【质疑反思】月月认为该方案不能确定否含有氧元素，理由 。
方案二：月月选用图示装置再次证明，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给加强热
（1）观察到 ；说明含有氢元素和氧元素
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：
实验过程 | 实验现象 |
先在烧杯中加入 ， 后通入氧气，点燃酒精灯。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ② 。 |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： 。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
【拓展交流】（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因 。
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。蔗糖在空气中完全燃烧生成H2O和CO2，请写出化学反应方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。
（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用 法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 ，写出该反应的化学方程式
（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）
A. 浓硫酸具有吸水性﹣作干燥剂 B. 氧气具有助燃性﹣作燃料 C. 活性炭具有吸附性﹣作净水剂 D. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃料﹣作灭火剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和______________，请写出其完全燃烧的化学方程式： 。
（2）为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸汽的反应,其微观示意图如下所示。该反应中生成物的分子个数比为_ _，其反应的化学方程式为 （不标条件）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似
pH如下表：
液体 | 胃液 | 胰液 | 胆汁 | 血浆 |
PH | 0.9﹣1.5 | 7.5﹣8.0 | 7.1﹣7.3 | 7.35﹣7.45 |
下列液体中，碱性最强的是（ ）
A. 胃液 B. 胰液 C. 胆汁 D. 血浆
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