| A. | 5mL量筒 | B. | 20mL量筒 | C. | 50mL量筒 | D. | 100mL量筒 |
分析 从减小实验误差的角度去选择量筒的量程,量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近;据此进行分析解答
解答 解:准确量取15mL的盐酸,先要向量筒中倾倒盐酸,当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线,故要同时选择量筒和胶头滴管.量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取15mL的盐酸,20mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,所以误差最小.故准确量取15mL的盐酸,选用的量筒规格最好是20mL.
故选B.
点评 量筒的使用是中考热点之一,掌握量筒的使用方法、量程的选择方法、注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 圈内相邻的“小朋友”之间均能发生复分解反应 | |
| B. | 五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置 | |
| C. | 若“Na2CO3”小朋友玩累了,可换上场外的“K2CO3” | |
| D. | 若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可换上场外的“KOH” |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 未经处理的生活污水可任意排放 | |
| B. | 加大农药的使用量,以减少昆虫的危害 | |
| C. | 禁止使用含磷洗衣粉 | |
| D. | 往江河里倾倒垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子能再分,原子不能再分 | |
| B. | 原子一般是由质子、中子、电子构成的 | |
| C. | 分子、原子、离子都能构成物质 | |
| D. | 分子、原子都能保持所构成物质的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 | |
| B. | 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 | |
| C. | 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 | |
| D. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 |
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