分析 (1)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红进行解答;
(2)从气体和石灰水两方面分析;
(3)根据装置分析.
解答 解:(1)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,所以2处有明显的现象发生,该实验现象是紫色石蕊溶液变红,化学方程式为为H2O+CO2=H2CO3;故填:紫色石蕊溶液变红;
(2)既然是实验制取的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中无现象,所以排除了装置漏气的问题.这样就可以从反应物盐酸是否过浓,使制的二氧化碳中含有HCl气体;或澄清石灰水时间长与空气中的二氧化碳早已反应;或通入的二氧化碳过量,生成Ca(HCO3)2.等等,只要答案合理即可.故填:一种可能是用的稀盐酸不稀,是得到的二氧化碳中混有较多的氯化氢气体,另一种可能是澄清石灰水不是新制的,有可能变质,还有一种可能是通入的气体太少或过多.
(3)该装置更简易紧凑,增强对比性.故填:增强可比性(合理即可).
点评 解答本题的关键是要充分理解物质的性质和反应时的实验现象,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别蒸馏水和食盐水 | 取样、加肥皂水 |
| B | 除去CO2气体中的CO | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
| C | 区分稀盐酸和稀硫酸 | 加酚酞试液 |
| D | 检验NaOH溶液的变质程度(部分变质还是全部变质) | 加足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 汞元素非金属元素 | B. | 汞原子的核外电子数是80 | ||
| C. | 汞原子核内中子数是80 | D. | 汞原子的相对原子质量是200.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1将NaOH溶液稀释,滴人该酚酞溶液. | 溶液变红,继续滴加酚酞溶液,红色消失 | 甲同学猜想不正确 (填“正确”或“不正确”) |
| 2向澄清石灰水中滴入该酚酞溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 测定溶液的PH时,将试纸直接放入待测液中 | |
| B. | 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 | |
| C. | 配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌 | |
| D. | 用高锰酸钾制取所需氧气后,先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中移出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 离子是带电的粒子,故带电的粒子一定都是离子 | |
| B. | 碳酸钠溶液呈碱性,所以该溶液中一定含有氢氧根离子 | |
| C. | 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 | |
| D. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 猜想一 | 猜想二 | 猜想三 | 猜想四 |
| 只有氯化钙 | 氢氧化钙和氯化钙 | 氯化氢和氯化钙 | 氯化氢、氢氧化钙和氯化钙 |
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