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6.某些化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,下列X、Y两概念符合图示“包含关系”的是(  )
A.X:饱和溶液  Y:溶液B.X:溶质  Y:溶剂
C.X:乳浊液  Y:溶液D.X:稀溶液  Y:不饱和溶液

分析 A、根据溶液分为饱和溶液和不饱和溶液解答;
B、根据溶液是由溶质和溶剂组成的,进行分析判断.;
C、根据不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液;
D、根据浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系.

解答 解:
A、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液,溶液包含饱和溶液,故正确;
B、溶液是由溶质和溶剂组成的,溶质、溶剂之间是并列关系,故错误;
C、不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液;属于并列关系,故错误;
D、稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,属于交叉关系,故错误.
答案:A

点评 本题难度不大,掌握溶液的组成、悬浊液、乳浊液与溶液的关系、溶液是否饱和与溶液的浓稀的关系是正确解答本题的根据.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于二氧化锰的说法正确的是(  )
A.二氧化锰可以做任何反应的催化剂
B.在分解氯酸钾制氧气时,可用二氧化锰作催化剂
C.二氧化锰在过氧化氢分解反应中,起着是否有氧气放出的决定性作用
D.只有二氧化锰才能加快过氧化氢分解的速度,起催化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg,如图为某保健品说明书的一部分.请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是27:44:1.
(2)碳酸钙的化学式为CaCO3,则每片药片含有钙600mg.(在下面空白处写出过程)
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”多少片?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为的仪器a的名称是:长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,所选用的发生装置是A(填字母),检查该装置气密性的方法是将导管伸入水中,双手握住试管,观察有无气泡产生.能用C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,验满的方法是瓶口有大气泡冒出.
(3)写出实验室用B装置制取氧气的空气中氧气文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,属于分解反应.(填“化合”或“分解”)二氧化锰在该反应中的作用是催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:M长颈漏斗;N试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母序号),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾进入导管;反应的化学反应式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,则满.
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是可以控制反应的速度.在该反应过程中MnO2起催化作用.
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(5)甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出.在常温下甲烷的密度比空气小,难溶于水,是一种很好的燃料.实验室中常用固体醋酸钠和氢氧化钠加热制得.若要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体,最好选A装置,收集好气体后,实验结束时的操作顺序是先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号表示
①硫离子S2-  
②2个氧分子2O2  
③+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$
④4个亚铁离子4Fe2+ 
⑤2个碳酸根离子2CO32-
⑥氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
⑦2SO2前“2”的意义2个二氧化硫分子;后“2”的意义每个二氧化硫分子中含有2个氧原子
⑧氯离子的结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.分析如图实验,回答下列问题:
(1)实验的目的测定空气中氧气的含量;
(2)反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)达到实验目的现象是水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;
(4)实验中可能因为操作不当导致实验测定结果偏小,其可能的原因有装置漏气(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.质量相等的两份氯酸钾①和②,向①中加入少量的高锰酸钾,完全反应后,收集到氧气的量随反应时间变化的函数图象正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.为了预防缺铁性贫血,人体必须保证足够的铁的摄入.这里的“铁”是指(  )
A.铁单质B.氧化铁C.铁元素D.铁原子

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