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    4．化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图1所示的两个实验．实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色．请你完成下列问题：

    （1）A实验中发生反应的现象为红色变浅直至消失．
    （2）B实验中发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
    （3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？
    【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH；
    猜想二：废液中，能使酚酞试液变红的物质还可能是Na2CO3；
    猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca（OH）2．
    【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到如图2所示的图象．
    【结论】分析图象数据得出，废液中使酚酞变红的物质一定是碳酸钠和氢氧化钠，一定不是氢氧化钙．
    【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是滴加适量的稀盐酸．

    分析 （1）酸碱指示剂跟酸和碱作用显示不同的颜色，无色酚酞遇酸不变色，遇碱变红色；
    （2）碳酸钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀（CaCO3）；
    （3）根据试验的各种现象逐一确定各种物质．由图象可以看出，开始滴加盐酸并没有气体生成，说明废液中一定含有氢氧化钠，当滴加一定量的盐酸时，又会生成气体，说明废液中含有碳酸钠，则一定不含氢氧化钙，因为二者不能共存．

    解答 解：（1）滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈红色，滴入盐酸红色变浅直至消失，证明盐酸与氢氧化钠反应；
    （2）B实验中发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
    （3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液显红色，NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3溶液都可使酚酞试液变红；故猜想二：废液中，能使酚酞试液变红的物质还可能是Na2CO3，
    【结论】通过图形可以看出滴加盐酸后，没有直接产生气体，滴加一定量的盐酸后有气体生成，说明一定有NaOH和Na2CO3；Na2CO3和Ca（OH）2生成碳酸钙沉淀，说明一定没有Ca（OH）2；
    【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，可滴加适量的稀盐酸，使其反应，
    故答案为：（1）红色变浅直至消失；
    （2）Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；（3）碳酸钠；
    【结论】：碳酸钠和氢氧化钠；氢氧化钙．
    【拓展提高】滴加适量的稀盐酸．

    点评 本题利用各种试验现象推断物质的成分．考查碱在化学反应中的性质．并能据图象分析相关的化学反应，能很好考查和培养学生分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    试回答：
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    （3）写出D物质的一种用途：灭火（或气体肥料或人工降雨或化工原料等）．

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    A．可作散热材料B．是一种化合物
    C．可做新型电池的电极D．完全燃烧生成二氧化碳

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    13．下列实验操作中正确的是（　　）
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    取用锌粒

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    15．某化学小组在AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中，加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．它们对所得滤液和滤渣有如下说法，下列说法中正确的个数是（　　）
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    ④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2．
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