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    下列装置或操作不能达到实验目的是（　　）
    A．
    验证CO2的性质    		B．
    测定空气中氧气含量
    C．
    比较黄铜和铜的硬度    		D．
    收集H2
    A、向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳能证明二氧化碳的密度比空气大和不支持燃烧的性质，故A不符合题意；
    B、保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数，能达到目的，故B不符合题意；
    C、合金比它的组成成分的金属硬度大，熔点低，所以可以通过刻划来看它们的硬度，故C不符合题意；
    D、由于氢气密度比空气密度小，用向上排空气法收集，应从短的一端进入．而图中装置错误，故D符合题意；
    故选：D
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    从去年开始，我市中考统一采用无纸化阅卷，要求考生用2B铅笔在答题卡上将选定的选择题答案标号涂黑，2B铅笔笔芯的主要成分是
    A．铅B．石墨C．金刚石D．二氧化锰

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    在2CO + O22CO2变化中的最小粒子是
    A．CO、O2和CO2三种分子B．质子C．碳原子和氧原子D．中子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学设计了实验方案探究排气法收集二氧化碳时集气瓶口的合理方向（如图）．分别向a，b两集气瓶中通入1分钟等流量的二氧化碳气体，可观察到集气瓶a中湿润的蓝色石蕊试纸从下往上逐渐变红，集气瓶b中湿润的蓝色石蕊试纸基本上是整体逐渐变红．根据该实验现象不能得出的结论是（　　）
    A．二氧化碳与水反应生成了酸性物质
    B．在相同状态下，二氧化碳气体的密度比空气大
    C．收集二氧化碳气体集气瓶口应向上
    D．集气瓶b中收集到的二氧化碳比集气瓶a纯

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    物质的性质和用途是化学的重要研究内容．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    久盛石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质是______，要除去常用稀盐酸，其反应的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的实验组合，最终想证明的是（　　）
    A．稀醋酸能使石蕊变红
    B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红
    C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3
    D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    21．某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论．
    实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸”），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色．
    实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色．
    实验3：略．
    实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中，用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红
    回答下列问题：
    （1）实验2的目的是：______；
    （2）补充实验3：______；
    （3）通过上述实验说明实验4中使石蕊变红的物质是______；
    （4）写出二氧化碳与水反应的文字表达式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    按如图装置持续通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果使澄清的石灰水变浑浊．X、Y可能是下列选项中的______（填选项序号）．
    ①H2、NH4HCO3 ②CO、Na2CO3
    ③CO、CuO④H2、Fe2O3
    试用化学方程式和简要的文字表述其理由______．

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