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14、已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836,通过下表,可以总结出“在原子里,质子数等于电子数”.

通过此表,可以总结出的规律有:
(1)
核内质子数等于核外电子数
;(2)
有的原子的核内没有中子
;(3)
相对原子质量=质子数+中子数
;(4)
质子数不一定等于中子数
分析:根据图表中的各个数据进行观察和推理.
解答:解:通过观察很明显的两点是质子数等于中子数;氢原子核内没有中子即说明了有的原子核内没有中子;通过观察质子数与中子数之和正好等于相对原子质量,通过观察还能看到质子数与中子数,有的相等,有的不相等.
故答案为:
(1)核内质子数等于核外电子数;
(2)有的原子的核内没有中子;
(3)相对原子质量=质子数+中子数;
(4)质子数不一定等于中子数.
点评:要学会通过观察图表来寻找规律的方法,看数值有何关系,横着看,竖着看寻找规律.
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科目:初中化学 来源: 题型:

14、已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836.下表是有关于原子的一些信息.通过此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”,你还能总结出哪些信息:
(1)
原子的质量很小,原子的质量主要集中在原子核上

(2)
原子核内不一定有中子

(3)
数值上,原子的相对原子质量等于质子数和中子数之和

(4)
中子数不一定等于质子数(其他合理答案均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的
1
1836
,所以科学上在计算原子的质量时,只计算质子和中子的质量,电子的质量忽略不计.下表是部分原子的构成指数.
原子种类 质子数 中子数 电子数 相对原子质量
1 0 1 1
6 6 6 12
8 8 8 16
11 12 11 23
26 30 26 56
92 146 92 238
观察此表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”,你还能总结出:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知每个电子的质量约为每个质子质量的1/1836,所以在科学上计算原子的
质量时只计算质子和中子的质量,电子质量忽略不计,下表是部分原子的构成指数:
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量
1 0 1 1
6 6 6 12
8 8 8 16
11 12 11 23
26 30 26 56
92 146 92 238
通过此表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”.还能总结出:
(1)
原子核内不一定都有中子
原子核内不一定都有中子

(2)
相对原子质量=质子数+中子数
相对原子质量=质子数+中子数

(3)
原子核内质子数不一定等于中子数
原子核内质子数不一定等于中子数

(4)
质子数决定元素的种类
质子数决定元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的
1
1836
,根据下列数据除可总结出“在原子里,质子数等于核外电子数”,你还能总结出:(写二条即可)
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量
1 0 1 1
6 6 6 12
8 8 8 16
11 12 11 23
17 18 17 35
(1)
 
;(2)
 

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