【题目】如图A所示,将二氧化碳倒入装有一高一低两支点燃的蜡烛的烧杯中. ![]()
现象:;原因(二氧化碳的化学性质) .
如图B所示,将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的烧杯中,可以观察到的现象是 . 发生反应的化学方程式是: .
【答案】下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;不能燃烧、不能支持燃烧;紫色石蕊溶液变红色;CO2+H2O═H2CO3
【解析】解:如图A所示,将二氧化碳倒入装有一高一低两支点燃的蜡烛的烧杯中,现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧. 如图B所示,将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的烧杯中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,可以观察到的现象是紫色石蕊溶液变红色;发生反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3 .
所以答案是:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;不能燃烧、不能支持燃烧;紫色石蕊溶液变红色;CO2+H2O═H2CO3 .
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳的化学性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列区分物质的方法或试剂不正确的是
A. 用二氧化锰区分水和双氧水
B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C. 用带火星的木条区分空气和氧气
D. 用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾.把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.下列对该气体组成的推断不正确的是( )
A.可能只含有氢气
B.可能只含有甲烷
C.可能只含有氢气和一氧化碳
D.可能三种气体都存在
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分子的知识解释下列问题:
(1)一滴水中大约有1.67×1021个水分子:______________
(2)湿衣服在阳光下干得快:______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂不能改变生成物的质量
B. 催化剂只能加快化学反应速率,但本身的化学性质与质量都不变
C. 二氧化锰可作任何反应的催化剂
D. 没有催化剂就不能进行化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017 年诺贝尔化学奖主要研究成果是快速冷冻可以使蛋白质和所在的水溶液环境发生变化。其中构成蛋白质的一种丙氨酸分子式为 C3H7NO2, 下列有关的说法中不正确的是( )
A. 冷冻的蛋白质分子之间没有间隔
B. 丙氨酸是由C、H、O、N 四种元素组成
C. 冷冻的蛋白质分子运动的速度慢
D. 丙氨酸是由丙氨酸分子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于现象的描述说法正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧:发出淡蓝色的火焰,并生成具有刺激性气味的气体
B. 磷在空气中燃烧:剧烈燃烧,产生大量白色的烟雾
C. 铁在空气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 碳在氧气中燃烧:剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
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