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以下两种途径制铜:(1)CuO
H2SO4
CuSO4
Zn
Cu (2)Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu
假设每一步反应都完全,要制得等质量的铜,两个途径相比较,下列有关说法正确的是(  )
分析:利用两种途径的过程,书写相应的化学方程式,根据反应的物质之间量的关系进行判断,从氢气还原氧化铜,氢气必须过量,所以要使用更多锌更多硫酸,制取相同质量的铜,铜只来源于氧化铜,所以消耗的氧化铜质量相等,利用这些关系解决此题.
解答:解:A、氢气还原氧化铜,氢气必须过量,所以要使用更多锌和更多硫酸,所以消耗Zn和H2SO4的质量不同,故A错误;
B、因为整个制备过程中,所有Cu元素都能形成单质Cu,而都来自CuO,没有损失,所以①②氧化铜质量相同,故B正确;
C、氢气还原氧化铜,氢气必须过量,所以要使用更多锌和更多硫酸,同时生成更多的硫酸锌,故C错误;
D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu、CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4 生属于置换反应,而CuO+H2SO4=CuSO4+H2O属于复分解反应,反应类型不相同,故D错误.
故选B.
点评:此题是对两种不同途径制取物质的考查,解题的突破口是根据变化过程分析相关量的关系,找到较为简洁的判断方法,是一道训练学生分析问题能力的一道综合题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:
A.铜与稀硝酸反应,反应了化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
生成了一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.
B.铜与浓硝酸反应,该反应了化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2x↑+2H2O
(1)试确定X化学式为
 
,硝酸铜中氮元素化合价为
 

(2)对比A、B两个反应可得到的结论是
 

(3)一氧化氮,二氧化氮是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放,判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上的哪种途径较好?说明理由.(两条)
(4)根据所学知识,设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜,然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜,有关反应化学方程式为:
 
 

(5)若取6.4g铜加入到50g某稀硝酸中,恰好完全反应,计算原稀硝酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:
A.铜与稀硝酸反应,反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.
B.铜与浓硝酸反应,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(1)一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放.试判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上哪种途径较好?说明理由.
(2)若取6.4g铜加入到50g的一定质量分数的某稀硝酸中,恰好完全反应.
①可以制得的硝酸铜的质量是多少?
②原稀硝酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

以下两种途径制铜:(1)CuO数学公式CuSO4数学公式Cu (2)Zn数学公式H2数学公式Cu
假设每一步反应都完全,要制得等质量的铜,两个途径相比较,下列有关说法正确的是


  1. A.
    消耗等质量的Zn、H2SO4、CuO
  2. B.
    消耗的只有CuO质量相同
  3. C.
    过程中产生的ZnSO4质量相同
  4. D.
    所有反应类型都相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:
A.铜与稀硝酸反应,反应了化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
生成了一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.
B.铜与浓硝酸反应,该反应了化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2x↑+2H2O
(1)试确定X化学式为______,硝酸铜中氮元素化合价为______
(2)对比A、B两个反应可得到的结论是______.
(3)一氧化氮,二氧化氮是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放,判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上的哪种途径较好?说明理由.(两条)
(4)根据所学知识,设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜,然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜,有关反应化学方程式为:______,______.
(5)若取6.4g铜加入到50g某稀硝酸中,恰好完全反应,计算原稀硝酸中溶质的质量分数.

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