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    用右图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管C，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密连接，导管另一端与空气相通。

    （1）装置的气密性是本实验能否成功的关键。关闭A、B的活塞，将广口瓶的瓶口浸没在冰水中，导管C的管口露出水面，如果装置气密性良好，会出现什么现象？

                                                                         。

    （2）让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中滴加A中的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：

    分液漏斗A中可能是        溶液；分液漏斗B中可能是       溶液；写出上述反应中的一个化学方程式                                                 。

    （1） 气球膨胀     （2） 澄清石灰水       稀盐酸

                CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O

             或  CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图为实验室研究炼铁的化学原理的装置，请回答和该实验有关的问题
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    （1）A处玻璃管中发生反应的化学方程式为
     

    （2）B处的实验现象
     

    （3）C处酒精灯的作用
     

    （4）现有含杂质的氧化铁样品10克（杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铁的质量分数，某同学用右图所示的装置进行实验，得到如下两组数据：
    反应前 氧化铁完全反应后
    甲组 洗气瓶和石灰水的质量为190g 洗气瓶和石灰水的质量为196g
    乙组 玻璃管和氧化铁样品的质量为57.9g 玻璃管和氧化铁样品的质量为55.2g
    你认为应选择
     
    组的数据来计算样品中氧化铁的质量分数，其结果为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网育才中学研究性学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题，
    他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部，用针刺破后，采用
     
    法收集两瓶鳔内气体．向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明鱼鳔内气体中一定含有
     
    ；另一瓶用右图所示的装置进行实验：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的
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    ，说明鳔内气体中一定含有
     
    ．根据上述两个实验，可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量，其结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、某化学兴趣小组用右图所示的装置进行实验．
    （1）圆底烧瓶中装有5mL紫色石蕊稀溶液，紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已饱和，所以呈
    红
    色．
    （2）实验时，先打开分液漏斗的活塞，再旋开活栓，让NaOH溶液不断滴到圆底烧瓶中．你认为可能观察到哪些现象？
    石蕊试液由红变蓝，气球渐渐瘪下去

    （3）写出随NaOH溶液滴进烧瓶可能发生的化学方程式
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；2NaOH+H2CO3═Na2CO3+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5，
    请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
    ①
    装置漏气
    ；
    ②
    红磷的量太少
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10、用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①水在电解过程中生成两种不同的气体，所以水是一种混合物②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1③乙试管内产生的气体能燃烧④甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃．以上描述中正确的是（　　）

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