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14、根据下列给出的实验装置图，回答：
A、

B、

C、

D、

（1）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，可选用的发生装置是

．
在做甲烷燃烧实验时，点燃前必须要

检验甲烷的纯度

，否则会发生危险．
（2）若用装置C制取CO₂，并把CO₂通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，其原因是生成的CO₂中混有

氯化氢

气体．
（3）D是用CO还原CuO的实验装置图．实验时，①中的现象是

黑色的CuO逐渐变为红色

；②中的现象是

澄清的石灰水变浑浊

．
尾气应该

用气球收集或点燃

，以防止和控制尾气中的

一氧化碳

对空气的污染．

分析：发生装置的选择，要考虑反应物的状态，反应物为固体和固体，则需要加热，反应物为固体和液体，则不需要加热，点燃可燃性气体之前必须先检查装置的气密性，把CO₂通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，原因是原来溶液中含有盐酸，D是验证一氧化碳的存在．

解答：解：（1）发生装置的选择，要考虑反应物的状态，无水醋酸钠和碱石灰都是固体，试管口应该向下略微倾斜；
（2）把CO₂通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑，原因是原溶液中可能混有盐酸，即便生成沉淀也被盐酸溶解；
（3）由于一氧化碳具有还原性，可把氧化铜还原为铜和二氧化碳，所以现象为：黑色的CuO逐渐变为红色，澄清的石灰水变浑浊，尾气应该用气球收集或点燃，一氧化碳有毒，容易污染空气．
故答案为：（1）B，检验甲烷的纯度；
（2）氯化氢；
（3）①黑色的CuO逐渐变为红色，
②澄清的石灰水变浑浊，
③用气球收集或点燃，一氧化碳．

点评：发生装置的选择，要考虑反应物的状态，反应物为固体和固体，则需要加热，反应物为固体和液体，则不需要加热；一氧化碳具有还原性，可把氧化铜还原为铜和二氧化碳，所以现象为：黑色的CuO逐渐变为红色，澄清的石灰水变浑浊，尾气应该用气球收集或点燃，一氧化碳有毒，容易污染空气．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

30、根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）

（1）实验室制氧气时应选用的发生装置是

A或B

；制氢气选用的发生装置是

；检验CO2气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是

澄清的石灰水

，化学方程式是

CO₂+Ca（OH）₂=H₂O+CaCO₃↓

．
（2）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，说明氢气中含有（写化学式）

HCl

，若要制出纯净、干燥的氢气，除发生装置外还需选用一种装置是

，该装置中药品的作用是

除去氢气中混有的氯化氢气体和水蒸汽

．收集氧气可用排水法，是因为

氧气不易溶于水

．
（3）在医院给病人输氧气时，氧气钢瓶与病人之间要接装一个类似D的装置（装置中盛有约半瓶蒸馏水），氧气从D装置的

进（填a或b），该装置在这里起的作用是：

①②④

．
①观察氧气是否输出；②观察氧气输出的速度；③能增加氧气的输出量；④使氧气湿润病人；⑤可洗去从钢瓶输出氧气时所带的尘埃．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

①写出图中有标号仪器的名称：a

集气瓶

，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为

A和E

（填字母，下同），高锰酸钾制氧气的化学反应方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，其化学反应类型

分解反应

．
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，制氧气的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，可选用的发生装置是

，可选用C装置收集氧气，其原因是

氧气不易溶于水

，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤，所需玻璃仪器为

烧杯

、

玻璃棒

、

漏斗

．
（2）根据所学知识及所给信息回答问题：
氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是

，选用

装置收集氨气．（填写字母）
（3）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
①量取8mL稀硫酸，应选用

（填字母）的量筒．
A．5mL B．10mL C．100mL
②往试管里装固体粉末，通常使用

（填字母）．
A．镊子 B．玻璃棒 C．药匙（或纸槽）
③下列实验操作错误的是

（填代号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①

试管

；②

集气瓶

．
（2）若该实验选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置

．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：

试管口没有棉花团，应该放一团棉花

．
（4）用图F装置可收集和干燥氧气：若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛

浓硫酸

（填试剂的名称）来干燥氧气．如要除去氧气中混有的CO₂，则F瓶中最好装

．（填序号）
A．饱和食盐水 B．饱和石灰水 C．浓氢氧化钠溶液
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制取和收集了二氧化碳．选用的装置组合是

（填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为

澄清的石灰水

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①；②．
（2）若该实验选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：．
（4）用图F装置可收集和干燥氧气：若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛（填试剂的名称）来干燥氧气．如要除去氧气中混有的CO₂，则F瓶中最好装．（填序号）
A．饱和食盐水　　B．饱和石灰水　　C．浓氢氧化钠溶液
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制取和收集了二氧化碳．选用的装置组合是（填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

①写出图中有标号仪器的名称：a，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为（填字母，下同），高锰酸钾制氧气的化学反应方程式，其化学反应类型．
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，制氧气的化学方程式，可选用的发生装置是，可选用C装置收集氧气，其原因是，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤，所需玻璃仪器为、、．
（2）根据所学知识及所给信息回答问题：
　氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是，选用装置收集氨气．（填写字母）
（3）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
①量取8mL稀硫酸，应选用（填字母）的量筒．
A．5mL　　　B．10mL　　　C．100mL
②往试管里装固体粉末，通常使用（填字母）．
A．镊子　　　B．玻璃棒　　 C．药匙（或纸槽）
③下列实验操作错误的是__（填代号）．

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