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20.物质的用途与其性质密切相关.
(1)碳酸钠可以用来生产玻璃,具体原理是在高温下,将石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)与二氧化碳,该反应的化学方程式为Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
(2)如图是利用石灰石,食盐水,氨气进行工业生产纯碱的流程示意图(部分条件及物质未标出).

①精盐水经过蒸发浓缩转化为饱和食盐水的过程中,溶液中溶质的质量分数将变大(填“不变”、“变大”或“变小”);
②NaHCO3受热分解的化学反应方程式可以表示为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应属于基本反应类型中的分解反应;
③整个生产过程中可循环利用的物质为CO2和NH3(填化学式).

分析 (1)根据制取玻璃的原理写出反应的化学方程式;
(2)①根据溶质质量分数的计算公式分析判断;
②N根据aHCO3受热分解的反应写出反应的化学方程式,根据反应的特点分析反应类型;
③根据整个生产过程分析循环利用的物质.

解答 解:(1)由制取玻璃的原理可知,在高温条件下石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)与二氧化碳,该反应的化学方程式为Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
(2)①精盐水经过蒸发浓缩转化为饱和食盐水的过程中,溶液中溶质的质量分数将变大;
②NaHCO3受热分解的化学反应方程式可以表示为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应由一种物质生成了三种物质,属于基本反应类型中的分解反应;
③由整个生产过程可知,可循环利用的物质为:CO2和NH3
故答为:(1)Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
(2)①变大;②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,分解反应;③由CO2和NH3

点评 本题考查了学生对物质的性质和流程图的分析,注重对学生解读解能力的考查,有利于培养学生的探究能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列水的性质,属于化学性质的是(  )
A.在通常情况下,1 L水中只能溶解大约30mL氧气
B.水是无色无气味的
C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气
D.水在标准大气压下冷却至0℃可结成冰

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11.下列现象的描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜在碱性条件下加热,产生红色沉淀
C.灼烧保鲜袋产生燃烧蜡烛的气味
D.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学是以实验为基础的学科,如图所示的是初中化学中我们做过的一些重要实验.请回答下列问题:

(1)实验A:对着干燥的玻璃片哈气时观察到的现象是玻璃片上有水雾.
(2)实验B:测定空气中氧气体积分数,打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶约五分之一体积,该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一,测量结果偏小的原因可能是(只答一条):装置漏气或红磷不足.
(3)实验C:在蜡烛的火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,观察到的现象是石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳.
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.具体操作是:把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,缓慢插入集气瓶中.实验中观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体,放出大量的热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学用语是学习和研究化学的工具,下列化学用语描述正确的是(  )
A.3S表示3个硫元素或3个硫原子
B.氦气的化学式是He
C.$\underset{N}{•}$H4$\underset{N}{•}$O3中前后氮元素的化合价相同
D.6Fe2+表示6个铁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据图1回答问题:

(1)写出图1中标号仪器名称:①酒精灯;
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是A(填序号,下同),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是加水液封法
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是C;
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图2甲),其原因是二氧化硫与氢氧化钠反应,内外产生压强差;
(5)为完成上述实验,用lOmL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数
时  量筒内的液体凹液面最低处应与图2乙中a处(填“a“或“b”)刻度线保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列变化属于化学变化的是(  )
A.衣服晾干B.冰雪融化C.玻璃破碎D.纸张燃烧

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9.日常生活中的下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(  )
A.浓盐酸挥发B.活性炭作虑毒剂
C.蒸汽锅炉受热过度爆炸D.节日燃放烟花

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10.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近.在废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
下列说法不正确的是(  )
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B.反应I中将废旧电池破碎成细颗粒是增大反应物的接触面
C.将镉丝插入稀盐酸中有气泡产生,说明在金属活动性表中镉排在H的前边
D.反应 II的化学方程式为CdO+C $\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$ Cd+CO,其中还原剂是一氧化碳

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同步练习册答案