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14.用下列常见的气体物质进行填空(每空只需填一个序号)
①02     ②N2     ③C0     ④CH4    ⑤C02
(1)造成温室效应的气体是⑤.
(2)吸烟时产生的一种易与血液中血红蛋白结合的有毒气体③.
(3)天然气的主要成分是④.
(4)医疗上用于急救病人的是①.
(5)用于食品包装时作保护气的是②≡.

分析 (1)二氧化碳能造成温室效应;
(2)一氧化碳易于血红蛋白结合;
(3)天然气的主要成分是甲烷;
(4)氧气可供给人呼吸,用于医疗急救;
(5)氮气可用于食品包装时作保护气.

解答 解:(1)二氧化碳能造成温室效应,故填:⑤;
(2)吸烟时产生的一种易与血红蛋白结合的有毒气体一氧化碳,故填:③;
(3)天然气的主要成分是甲烷,故填:④;
(4)氧气可供给人呼吸,用于医疗急救,故填:①;
(5)氮气的化学性质不活泼,所以常用于食品包装时作保护气,故填:②.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有A~G 7种初中化学常见物质,其中A是可以治疗胃酸过多的盐,C在常温下为气体,D为大理石主要成分,E在农业上可用于改良酸性土壤,G中含有三种元素.它们的转化关系如图所示(箭头表示一种物质可以转化成另一种物质,横线表示两种物质间能发生反应,部分条件与产物已略去):
(1)写出相应物质的俗名:B:Na2CO3;F:CaO.
(2)写出相应方程式,并判断基本反应类型:
A→B:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,基本反应类型:分解反应.
F+G:CaO+H2SO4=CaSO4+H2O,基本反应类型:复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点.
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O直接接触. 铁制品除锈时不能(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色消失.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.安徽物产丰富.以下安徽名产中不含有机物的是(  )
A.
    名茶-黄山银勾
B.
  名食-涂山农家圆子
C.
   名酒-淮北口子窖
D.
   名砚-歙县龙尾砚

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是(  )
选项物质操作方法
AFe(Fe2O3加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分搅拌后过滤
CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]加入过量Na2CO3,充分反应后过滤
DCuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.物质在不断地变化,以下变化属于物理变化的是(  )
A.牛奶变质B.粮食酿酒C.菜刀生锈D.湿衣晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的符号表达式.
(1)一种暗红色固体在空气中燃烧冒浓厚白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)一种银白色金属在氧气中燃烧,生成黑色固体3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)一种黑色固体在氧气中燃烧,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)一种淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.稀盐酸中混有少量硫酸,为了除去硫酸,可加入适量(  )
A.铁屑B.氯化钡溶液C.硝酸银溶液D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)实验室中有A、B两种溶液,经测定,A溶液pH=4.5,B溶液pH=10.2.则A溶液呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红色;B溶液呈碱性,能使无色酚酞溶液变红色.
(2)测定pH最简单的方法是使用pH试纸.测定时,用玻璃棒 蘸取待测溶液,滴在pH试纸上,然后再与标准比色卡对照,得出该溶液的pH.
(3)下列方法可以解决生活中的一些问题:
①用氢氧化铝治疗胃酸过多病症,反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
②热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕,可以用适量的稀盐酸来洗涤.写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式:2HCl﹢Mg(OH)2═MgCl2﹢2H2O.
③实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀,所以,需将废液处理后再排放.你的处理方法是加适量氢氧化钙中和.
以上三个问题的解决方法应用的共同原理是:酸 与碱 发生中和 反应.

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