分离、提纯除杂、检验、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 将粗盐中混有的泥沙分离 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 检验碳酸钠溶液中是含有氯化钠 | 加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液 |
C | 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 | 加适量的BaCl2溶液,过滤 |
D | 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 | 加水,观察 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是( )
A. 分别点燃一小块棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 浓盐酸打开瓶盖挥发出氯化氢气体
D. 白磷在空气中燃烧产生大量白烟
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科目:初中化学 来源:山东省济南市章丘市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:实验题
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及以下仪器:
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(1)请写出图中②的仪器名称:___。
(2)利用上述仪器和药品可以制取CO2,你选择的仪器是___(填序号),药品是___。检验二氧化碳气体的方法是___(用化学方程式表示)。碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2,该方法不能用于实验室制取CO2的原因是___。
(3)若补充一种仪器___(填仪器的名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反应的化学方程式是___。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市章丘市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
在今年无锡市化学实验操作考查中,发现如下操作,其中正确的是( )
A. 溶
解氯化钠 B.
熄灭酒精灯
C.
将铁钉放入试管内 D.
取用少量硫酸溶液
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:简答题
水是生命之源,请根据学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由_____组成的.
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水,为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是_____静置后过滤,得到澄清的水;过滤中使用的玻璃棒的作用是_____.
②同学们用_____可判断涪江水是硬水还是软水.
③生活中常用_____的方法,即可降低水的硬度,又能消毒杀菌.
我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第88位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:_____.
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为_____;该反应属于_____反应(填“分解或化合”).同学们在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是_____mL.
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
生活中处处有化学,下列说法不正确的是
A. 氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤
B. 经常食用水果蔬菜可预防坏血病
C. 在潮湿的空气中铁易生锈
D. 治疗胃酸过多可用小苏打
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A.
陶瓷烧制 B.
火药使用
C.
粮食酿酒 D.
甲骨刻字
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是( )
A. KCl溶液 B. 稀盐酸 C. Na2CO3溶液 D. NaNO3溶液
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:流程题
柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业.柠檬酸的水溶液显酸性,其一水柠檬酸
(C6H8O7•H2O)的溶解度随温度升高变化较大.如图是用发酵液(主要成分是柠檬酸)制备一水柠檬酸晶体的工艺流程图.回答相关问题:
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(1)气体X是___(填化学式);
(2)加入硫酸,发生复分解反应的化学方程式为___;
(3)操作1、2是___,完成此操作时,需要的实验用品有铁架台、玻璃棒、烧杯、___;
(4)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是:蒸发浓缩、___、过滤、洗涤、干燥;洗涤时,用冰水洗涤目的是___;
(5)流程中的脱色时,可加入___(填名称);
(6)母液可以循环利用,其中一定含有的溶质是___.
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