【题目】下列处理方法恰当的是（ ）
A．浓硫酸沾到皮肤上，应涂碳酸氢钠溶液
B．厨房天然气泄露，立即打开排风扇通风
C．发现室内着火时，立即打开门窗呼救
D．室内放一盆水，以防煤气中毒
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【题目】下列事实的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 微观解释 |
A | 温度降低，汽油的密度增大 | 分子的体积变小 |
B | 春天公园里散发出阵阵花香 | 分子在不断运动 |
C | 氯化钠的水溶液可以导电 | 有自由移动的离子 |
D | 水在通电条件下生成氢气和氧气 | 氢、氧原子重新组合 |
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【题目】市售的桶装纯净水的标签上印有“钙≥4.0mg/L,镁≥0.5mg/L”等字样。这里的钙、镁是指( )
A. 离子 B. 原子 C. 单质 D. 元素
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【题目】物质的性质决定用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（ ）
A．氮气——性质稳定——保护气 B．石墨——导电性 ——作电极
C．酒精——可燃性——消毒剂 D．干冰——升华吸热——人工降雨
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【题目】向20 ℃时的100 g氯化钠饱和溶液中加入5 g氯化钠粉末，充分搅拌后静置，所得溶液的质量为( )
A. 105 g B. 100 g C. 95 g D. 无法确定
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【题目】从100克15%的NaOH溶液中取出20克，将剩余溶液与原溶液进行比较，没有发生改变的是( )
A、溶质的质量 B、溶剂的质量 C、溶液的质量 D、溶质的质量分数
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【题目】小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了实验探究，如图是他们分别设计的实验，请你与他们一起进行探究，并回答问题．
实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．
实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．
实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量．
数据见下表：(锌与盐酸反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
编号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
反应前称量质量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反应后称量质量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)写出实验1反应的化学方程式_____．
(2)上述三个反应_____(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，实验_____正确反映了反应物与生成物的质量关系．
(3)由上述实验我们得到启示，探究_____的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行．
(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_____(填序号)．
①物质种类②元素种类③原子种类④分子种类⑤分子数目⑥原子数目．
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