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现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a______,b______.
(2)选用发生装置B可用来制取______气体,收集该气体可用装置______(填装置序号).
(3)实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______(填装置序号),反应的化学方程式为______.
(4)若用F装置进行CO还原CuO的实验,C处的现象为______;要检验反应后的气体中含有CO2,d处的试管中应装的试剂名称为______,d处尾气的处理方法是______.
(5)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整.
(6)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如下图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是______(填序号).①节约药品用量;②能完全消除废液排放;③能控制液体的滴加速度; ④产生的气体不含任何杂质.

解:(1)熟记常见仪器的名称可知:a是铁架台,b是集气瓶;
(2)B装置可以制取氧气,也可以制取二氧化碳或氢气;氧气不易溶于水,密度比空气大,因此氧气有两种收集方法:排水法和向上排空气法.如果制取的是二氧化碳,因二氧化碳能溶于水,密度比空气密度大,只能用向上排空气法收集.如果制取的气体是氢气,而氢气难溶于水,密度比空气的密度小,故可用C、E收集;
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,配平即可.
(4)一氧化碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,故CO还原CuO的现象为C处黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质;检验产物二氧化碳;应加入澄清的石灰水;一氧化碳有可燃性,可用点燃的方法除去;
(5)因H2的密度比空气的密度小,因此收集时,要短管进,长管出;
(6)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
故答案为:
(1)铁架台、集气瓶;
(2)O2,D或E;H2,C或E;或CO2,D等
(3)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(4)固体粉末由黑色变为红色;澄清石灰水;点燃(或套上气球,或套上塑料袋)
(5)导管“短进长出”
(6)①③
分析:(1)根据装置图及仪器的作用,辨识常用仪器并正确写出仪器的名称;
(2)分析B装置的特点:是固液反应,反应不需加热制取气体的装置,用该装置可用过氧化氢与二氧化锰制取氧气,也可用碳酸钙和稀盐酸反应制二氧化碳,也可用锌与稀硫酸反应制取氢气;
(3)反应装置的选择要根据反应物的状态及发生的条件进行选择;
(4)根据一氧化碳还原氧化铜的现象、注意事项,以及二氧化碳的检验方法和尾气的处理方法回答;
(5)因H2的密度比空气的密度小,因此收集时,要短管进,长管出;
(6)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
点评:本考点主要考查氧气的制法和收集方法,还考查了仪器的名称、装置的改进和化学方程式的书写.书写化学方程式时,要注意配平.本题对实验进行了改进,不仅实现了资源的再利用,还比较环保,这也是近几年的中考热点之一.
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是
铁架台
;要用上图仪器组装成制气装置:用KMnO4加热分解制O2应选
BD
(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,应选
CE
(填字母).
(2)若用F装置进行CO还原CuO的实验,b处的现象为
固体粉末由黑色变为红色
;要检验反应后的气体中含有CO2,仪器②中应装的试剂名称为
澄清石灰水
,c处尾气的处理方法是
点燃(或套上气球,或套上塑料袋)

(3)若用此装置进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整.
(4)检验F装置气密性的操作和现象是
在a处套上一个夹好铁夹的橡胶管,在b处用酒精灯微热(或用手握玻璃管),②中有气泡放出;冷却后在②
中左边导管形成一个稳定的液柱,说明气密性良好

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,反应方程式为:HCOOH=CO↑+H2O,某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO,并还原红棕色的氧化铁粉末.现有下列仪器或装置供选择:
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(1)用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO,应选
 
(填序号)装置;如果要除去CO中混有少量甲酸气体,最好选择上图中
 
(填序号)进行洗气.
(2)用上述方法制取的CO还原氧化铁,并检验气体产物,则各仪器的接口连接顺序为
 
(填字母).
(3)在对氧化铁粉末加热前,为安全起见,应进行的一项重要操作是
 

(4)从开始加热到实验结束,氧化铁粉末的颜色变化为
 

反应方程式为
 

(5)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:
 

 

(6)在该制取CO的反应中,浓硫酸所起的是
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?烟台)现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是
锥形瓶
锥形瓶
,②的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用KClO3和MnO2制O2应选的装置是
AE
AE
(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并控制产生H2的速率,应选
BD
BD
(填字母).
(3)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从
c
c
(填“b”或“c”)端导入.若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从
b
b
(填“b”或“c”)端导入.
(4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,a处的现象为
红色粉末逐渐变黑
红色粉末逐渐变黑
;该装置中气球的作用是
收集尾气中的一氧化碳,防止污染
收集尾气中的一氧化碳,防止污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
铁架台
铁架台
,b
集气瓶
集气瓶

(2)选用发生装置B可用来制取
O2(或其它合理答案)
O2(或其它合理答案)
气体,收集该气体可用装置
D或E(或其它合理答案)
D或E(或其它合理答案)
(填装置序号).
(3)实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填装置序号),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)若用F装置进行CO还原CuO的实验,C处的现象为
固体粉末由黑色变为红色
固体粉末由黑色变为红色
;要检验反应后的气体中含有CO2,d处的试管中应装的试剂名称为
澄清石灰水
澄清石灰水
,d处尾气的处理方法是
点燃(或套上气球,或套上塑料袋)
点燃(或套上气球,或套上塑料袋)

(5)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整.
(6)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如下图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是
①③
①③
(填序号).①节约药品用量;②能完全消除废液排放;③能控制液体的滴加速度; ④产生的气体不含任何杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)草酸(H2C2O4) 固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4═浓硫酸═CO2↑+CO↑+H2O,若用该反应来制取CO,制气装置应选
B C
B C
(填字母);检验其中的CO2可选仪器AC,C中装入的试剂最好是
c
c
(填小写字母);
a、烧碱溶液    b、浓硫酸   c、澄清石灰水.
(2)点然CO前应进行的操作是
检验一氧化碳的纯度
检验一氧化碳的纯度
;若用CO还原氧化铜粉末,应选装置
E
E
(填字母),其反应方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)图2为某种“微型”实验装置.如果G处装稀盐酸,H处放少量铁屑,则加热处的现象为
红色变黑色
红色变黑色
;“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的
F
F
(填字母);用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是
产生的废弃物也很少,污染少
产生的废弃物也很少,污染少

(4)电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解.现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生lg氢气.计算:
(1)被电解的水的质量;
(2)电解后的硫酸溶液的溶质质量分数.

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