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    由钠和铝构成的合金共 m g，放入适量水中充分反应（没有固体剩余）共产生 n L（标况）气体，试求合金中钠和铝的质量各是多少克？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据钠遇水反应2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，铝与氢氧化钠的反应2Al+2NaOH+6H2O═2 Na[Al（OH）4]+3 H2↑，由生成氢气的体积计算解答．
    解答：解：设该合金中钠和铝的质量分别为：m（Na）、m（Al），发生的反应为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
    2Al+2NaOH+6H2O═2 Na[Al（OH）4]+3 H2↑
    m（Na）+m（Al）=m g
    m（Na）/23 g?mol-1×1/2×22.4L?mol-1+m（Al）/27 g?mol-1×2/3×22.4L?mol-1=n L
    解得：m（Na）=（1.64m-1.32n） g
    m（Al）=（1.32n-0.64m） g
    答案：合金中钠的质量=（1.64m-1.32n） g
    合金中铝的质量（1.32n-0.64m） g
    点评：本题考查混合物有关计算，难度较大，侧重对基础知识的巩固，注意掌握根据方程式的计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
     
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）干旱时期，人们被迫取浑浊的河水作生活用水，向所取的河水中加入明矾的作用是：
     
    ．为了除去水样中的颜色和异味，可向水中加入
     
    ，该过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．高铁酸钠（Na2FeO4）可用于饮用水消毒，其中铁元素的化合价是
     
    ．有些人打井取用地下水，测定地下水的酸碱度可用
     
    ．政府组织人工降雨活动，使用物质干冰的物理性质是
     
    （任写一种）
    （3）生活中变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，请用分子的基本性质解释：
     
    ，水是生命之源，但不提供能量，请举一食物能弥补水的不足，如：
     
    ，水的用途很广，请举出水在实验室中的一个用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H202）溶液分解产生氧气．

    （1）写出图甲中指定仪器的名称：④
     
    ；
    （2）请仔细分析图甲中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有
     
    （填a、b或c）．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图甲中的
     
    ；
    （4）装置B可用于实验室制取O2，相关的化学反应方程式为
     
    ；
    （5）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （6）若用图乙所示装置来收集H2，则H2气体从装置的
     
    端通入（填“A”或“B”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师提供给化学兴趣小组的同学一包白色粉末，告诉他们该粉末可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种组成．为了确定原粉末的成分，同学们进行了以下实验：
    （1）取样品少量，加足量水，搅拌，得到无色溶液A；
    （2）向A中加入过量的稀盐酸，得到无色气体B和无色溶液C；
    （3）在C中加入足量的BaCl2溶液，得到不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀D和滤液．
    请回答：
    （1）白色粉末中一定不含
     
    ；
    （2）无色气体B是
     
    ；
    （3）白色沉淀D是
     
    ；
    （4）白色粉末中一定含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    成年人每分钟大约需要吸入8L氧气，则大致需要空气的质量为多少克？（空气的密度是1.293g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、C、O、Na、S、Ca六种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质（填化学式）．
    （1）天然气的主要成分
     
    ．
    （2）导致酸雨的气体
     
    ．
    （3）农业上常用来改良酸性土壤的碱
     
    ．
    （4）吸烟有害健康，因为烟气中含有几百种有毒物质，其中一种易与血红蛋白结合的气体是
     
    ．
    （5）2011年5月1日开始对酒后驾车实施更严厉的处罚．驾驶员开车前饮用的饮料中严禁含有的物质是
     
    ．
    （6）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难．水是生命之源．认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．
    ①生活中可用
     
    区分硬水和软水，常用
     
     的方法降低水的硬度．
    ②生活中你是如何节约用水和防止水体污染的（请各举一例）．
    节约用水
     
    ；（合理答案均可）
    防止水体污染
     
    ．（合理答案均可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成
     
    色，说明蚁酸溶液显酸性；
    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是
     
    ．
    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
    （1）小芳同学根据蚁酸中含有
     
    元素，推测出生成物中含有水；
    （2）另一种生成物是气体，小敏提出如下猜想：
    猜想一：该气体是CO2；
    猜想二：该气体是CO；
    猜想三：该气体是
     
    ．
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象．
    I．实验时装置A中无明显变化，则猜想二
     
    ，猜想三
     
    （填“成立”或“不成立”）；
    Ⅱ．装置B中的现象是
     
    ，装置C中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是
     
    ，处理的方法是
     
    ．
    【拓展延伸】
    （1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是
     
    ．
    A．氨水      B．食醋       C．肥皂水       D．苏打水
    （2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是
     
    （只写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）空气中含量最多的物质
     
             
    （2）红磷燃烧的产物
     

    （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体
     
        
    （4）铁丝在氧气中燃烧的产物
     

    （4）松脆的饼干放在空气中，一段时间后变软了，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的“2”意义
    （1）2H2O
     
    、
     
    ；
    （2）H2
     
    ；
    （3）2N
     
    ．

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