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    向100g 4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸，当滴入的稀硫酸与氢氧化钠恰好完全反应时，消耗稀硫酸42g．请通过计算写好标签，将最终所得溶液装瓶，贴上标签．要求写出计算过程．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，根据恰好完全反应消耗氢氧化钠质量计算出生成的溶质硫酸钠的质量，再用硫酸钠的质量除以反应后溶液的质量即可．
    解答：解：恰好完全反应时用去NaOH质量为：100g×4%=4g
    设生成Na2SO4的质量为x
    H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
           80    142
           4g     x
    80
    4g
    =
    142
    x

    x=7.1g
    所得溶液中溶质质量分数=
    7.1g
    100g+42g
    ×100%    =5%
    答：所得溶液中溶质质量分数为5%．
    标签为：．
    点评：此题是根据化学方程式计算的题目，解题的关键是根据已知量根据化学方程式对未知量进行的求解，属基础性计算考查题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正确的是（　　）
    A、
     加热溶液
    B、
     酸碱中和反应
    C、
      蒸发食盐水
    D、
          称量烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用图1装置进行气体的制取，请分析并填空

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置为
     
    （填字母）若选用c装置收集氧气，其原因是
     
    ，若选用E作收集装置，A的导管口连接到b时，c端排出的物质主要是
     
    ，连接到c时，b端排出的物质是
     
    ．
    （3）该小组设计了图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用 I、Ⅱ装置，可进行的实验是
     
    ．
    a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，利用 I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ；　若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）请用化学用语表示：3个氦原子
     
    ，2个氢分子
     
    ；
    （2）如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，则铝元素的相对原子质量是
     
    ，铝离子的符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉（C）混合后加热到约800℃，得到一种锌和铜的合金--黄铜，外观似黄金但质地坚硬．
    （1）上述物质中，属于氧化物的是
     
    ．
    （2）赤铜（Cu2O）中铜的化合价为
     
    ，800℃时，赤铜和木炭粉发生置换反应生成的单质是
     
    ．
    （3）已知ZnCO3+2C
     高温 
    .
     
    Zn+3CO↑，若原料中含25吨ZnCO3，请列式计算充分反后，理论上所得黄铜中锌的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示实验装置，回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用气体发生装置
     
    （填字母），其反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为
     
    ．若用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加入二氧化锰，则
     
    （填编号）．
    ①不能产生氧气；②产生氧气的速率慢；③产生氧气的总质量减少；④也能迅速产生氧气
    （3）通过查阅资料得知：
    一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO+O2=2NO2．那么在实验室收集一氧化氮气体应选择的装置是
     
    （填字母 ）．
    （4）以下是有关CO2溶解度的几组数据：CO2在水中的溶解度（单位：m L/g）
    压强/大气压温度/℃
    0255075100
    11.790.7520.4230.3070.231
    1015.927.144.0952.992.28
    2529.3016.209.716.825.73
    请根据数据分析：
    ①影响CO2的溶解度的因素有
     
    和
     
    ．
    ②如果在实验室用排水法收集CO2，可行的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    晶晶家里的厨房中有两包失去标签的白色粉末，它们分别是生粉（主要成份为淀粉）和纯碱中的一种．晶晶为鉴别它们进行了下列探究．
        实验内容     实验现象     实验结论
    方案一：各取少量白色粉末，加入适量的水，充分振荡  白色粉末不溶解 该白色粉末为
     
    方案二：各取少量白色粉末于试管中，分别滴加稀醋酸
     

     
    		 该白色粉末为碳酸钠，若醋酸的化学式有HAc表示，则其反应的化学方程式为
     

     
    反思与评价：
    （1）上述实验方案中，方案一的优点为
     
    ；
    （2）物质的鉴别有多种方法；鉴别物质的关键是利用物质的特征性质；棉布和羊毛可以通过
     
    鉴别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：

    （1）指出带有标号的仪器名称：?
     
    ?
     

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，其化学方程式为
     
    应选用的实验反应装置为
     
    （填字母）
    （3）若要制取二氧化碳，应选取的发生装置为
     
    （填字母），能否用C来收集二氧化碳，回答并说明理由
     
    ；
    （4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从
     
    （填a或b下同）端通入；医院内给病人输送氧气时也用到它，先在F中装半瓶水，后从
     
    端通入氧气，通过此装置可以观察氧气的输出速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）3个锰原子
     
    ；
    （2）一氧化二氮
     
    ；
    （3）含有
     
    （填离子符号）的盐都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体．

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