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    （2011?塘沽区二模）有A、B、C三瓶无色、无气味的气体，它们分别由甲烷、氧气、一氧化碳中的一种或几种组成，假设将三瓶气体分别点燃，并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲试剂瓶和盛有澄清石灰水的乙试剂瓶．请回答下列问题：
    （1）若A瓶中气体为一氧化碳，则燃烧后
    乙
    乙
    瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）；
    （2）若B瓶中气体为氢气，则燃烧后
    甲
    甲
    瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）；
    （3）若C瓶中气体燃烧后，甲、乙两试剂瓶质量均增加，则c瓶中的气体可能有
    5
    5
    种组成（填数字）．
    分析：根据甲烷由碳、氢元素组成，燃烧时生成二氧化碳和水；氢气由氢元素组成，燃烧时只生成水；一氧化碳由碳、氧元素组成，燃烧时只生成二氧化碳；浓硫酸有吸水性，吸收水分后质量会增加；澄清的石灰水能与二氧化碳反应，使澄清的石灰水变浑浊，溶液质量增加进行解答．
    解答：解：甲烷由碳、氢元素组成，燃烧时生成二氧化碳和水；氢气由氢元素组成，燃烧时只生成水；一氧化碳由碳、氧元素组成，燃烧时只生成二氧化碳；浓硫酸有吸水性，吸收水分后质量会增加；澄清的石灰水能与二氧化碳反应，使澄清的石灰水变浑浊，溶液质量增加．因此气体为一氧化碳时，乙瓶质量增加，气体为氢气时，甲瓶质量增加；甲、乙两试剂瓶质量均增加，即生成物为二氧化碳和水，也就是说气体中既有碳元素，又有氢元素，可能的组合为①甲烷、②甲烷和氢气、③甲烷和一氧化碳、④甲烷、一氧化碳和氢气、⑤一氧化碳和氢气．
    故答案为：（1）乙；
    （2）甲；
    （3）5．
    点评：此题主要考查了酸的化学性质、质量守恒定律的应用等知识点．解决问题时要抓住实验的目的、实验的操作、实验的过程、实验的现象等方面，从基础入手．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?塘沽区二模）碳和碳的化合物都是非常重要的物质．
    （1）碳单质包括金刚石、石墨和C60等，其中有分子直接构成的物质是
    C60
    C60
    ，金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是
    碳原子的排列方式不同
    碳原子的排列方式不同

    （2）北宋画家张择端曾用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为
    常温下碳的化学性质不活泼
    常温下碳的化学性质不活泼
    ．金刚石、石墨、C60的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全反应的化学方程式
    C60+60O2
     点燃 
    .
     
    60CO2
    C60+60O2
     点燃 
    .
     
    60CO2

    （3）CO具有毒性是它易于人体血液中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    结合，导致人体缺氧窒息甚至死亡．
    （4）近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究，其中一种方法是：将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海，但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    （用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?塘沽区二模）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）天然水中含有许多杂质，向其中加入明矾，经溶解、静置、过滤，除去不溶性杂质．然后加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水，生活中常通过
    煮沸
    煮沸
    的方法降低水的硬度．
    （2）用图甲所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
    氢气
    氢气
    ，该实验说明
    水是由氢、氧两种元素组成的
    水是由氢、氧两种元素组成的

    （3）图乙是A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    ①t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    CBA
    CBA

    ②当A中混有少量B时，可用
    降温结晶
    降温结晶
    方法提取纯A
    ③在t1℃时，将25gA物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是
    先逐渐增大，后保持不变
    先逐渐增大，后保持不变

    ④氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧过程中会发生如下化学反应，反应的微观过程可用图一、图二表示：则参加反应的甲烷与生成水的质量之比为
    4：9
    4：9
    ．

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