三种气体的实验室制法以及它们的区别
气体
氧气(O2)
氢气(H2)
二氧化碳(CO2)
药品
高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)
[固(+固)]或[固+液]
锌粒(Zn)和盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)
[固+液]
石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl)
[固+液]
反应原理
2KMnO4 == K2MnO4+MnO2
|
或2H2O2==== 2H2O+O2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
仪器装置
P36 图2-17(如14的A)
或P111. 图6-10(14的B或C)
P111. 图6-10
(如14的B或C)
P111. 图6-10
(如14的B或C)
检验
用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气
点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气
通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。
收集方法
①排水法(不易溶于水) ②瓶口向上排空气法(密度比空气大)
①排水法(难溶于水) ②瓶口向下排空气法(密度比空气小)
①瓶口向上排空气法
(密度比空气大)
(不能用排水法收集)
验满
(验纯)
用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满
<1>用拇指堵住集满氢气的试管口;<2>靠近火焰,移开拇指点火
若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯
用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满
放置
正放
倒放
正放
注意事项
①检查装置的气密性
(当用第一种药品制取时以下要注意)
②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂)
③加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。
④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂)
①检查装置的气密性
②长颈漏斗的管口要插入液面下;
③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%—74.2%点燃会爆炸。)
①检查装置的气密性
②长颈漏斗的管口要插入液面下;
③不能用排水法收集
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 气体 | A | B | C | D | |
| O2 | 双氧水 | 二氧化锰 | 水 | 苛性钠固体 | |
| H2 | 稀硫酸 | 铜 | NaOH溶液 | 浓硫酸 | |
| CO2 | 稀盐酸 | 大理石 | NaOH溶液 | 浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源:江苏模拟题 题型:实验题
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科目:初中化学 来源: 题型:
对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。某同学总结了O2、CO2、H2三种气体的实验室制法的化学方程式如下:
①实验室制取O2的方法之一:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
②实验室制取H2的化学方程式:Zn + H2SO4 ==ZnSO4 + H2↑
③实验室制取CO2的化学方程式:_________________________
(1)通过比较这三个化学方程式发现:
①它们有许多不同之处,请指出其中一个化学方程式与另外两个的不同之处:
; ________________(答两条即可)。
②它们也有一些相似之处,请写出其中的一条: 。
(2)将实验室制取CO2和实验室用高锰酸钾制取O2进行比较,下列说法正确的是_______;实验室用高锰酸钾制取O2和实验室制取H2进行比较,下列说法正确的是_______。
A.气体发生装置可能相同 B.反应条件相同
C.气体收集方法可能相同 D.反应的基本反应类型相同
(3)该同学总结了这三种气体的制法和性质后觉得:如果有三瓶已经制得的这样的三种气体,他可以很快的、正确的鉴别出来,老师和同学对他的学习方法和精神给予了高度的赞赏,你觉得他鉴别这三种气体的方法可能是___________________________________________。
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