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    下列有关物质的检验方法和结论都正确的是（　　）
    A、经点燃，产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳
    B、向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
    C、向某无色溶液中滴入盐酸，无明显现象，再滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
    D、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳
    考点：常见气体的检验与除杂方法,酸碱指示剂及其性质,常见离子的检验方法及现象
    专题：物质的检验、鉴别与推断
    分析：A、回忆常见气体燃烧的现象进行解答．
    B、向某无色溶液中滴加酚酞，酚酞变红，说明该溶液显碱性．
    C、加入盐酸后排除了干扰离子，再加入氯化钡，若生成了白色沉淀，该白色沉淀为硫酸钡，则原溶液中一定含有硫酸根离子；
    D、根据燃烧的条件进行判断．
    解答：解：A、点燃产生蓝色火焰还有氢气、甲烷等，所以错误．
    B、向某无色溶液中滴加酚酞，酚酞变红，说明该溶液显碱性；但该溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐，所以错误．
    C、向某溶液中加入足量的盐酸无明显现象，说明溶液中不存在银离子，然后再加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，该白色沉淀为硫酸钡，证明原溶液中存在硫酸根离子，故C正确；
    D、不助燃的气体不只是二氧化碳，还有氮气等，所以D错误．
    故选C．
    点评：对本题涉及到的可燃气体燃烧的火焰颜色、酚酞溶液的特点、气体的特性等，要多加总结．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质．如图，已知硫酸的位置，请回答下列问题：
    （1）请将另外五种物质的化学式填入圆内，使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应；
    （2）写出有木炭参加反应的化学方程式
     
    ；
    （3）过量A与稀硫酸反应的实验现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在生产和科研中具有广泛的应用，与人们的生活息息相关．请你结合题意回答．
    （1）在农业生产上，我们常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，你能从“16%的氯化钠”中提取到的信息有（从两个角度叙述）
    ①
     
    ②
     

    （2）在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na2CO3，盐是指NaCl．从这个说法中可知碳酸钠的溶解度与温度的关系是
     
    ．
    （3）亚硝酸钠（NaNO2）因外观与食盐相似，经常会出现误食中毒的事件．请你根据NaNO2和NaCl的溶解度曲线，写出鉴别NaNO2和NaCl的方法．
     

    （4）铅蓄电池是一种电压稳定，使用方便、安全、可靠，又可以循环使用的化学电源，广泛应用于国防、交通、生产和生活中．铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数为31%，若用98%（密度为1.84g/cm3）的浓硫酸配制上述硫酸溶液，则浓硫酸和水的体积比约是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体混合物可能由CuSO4、CaO、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成，实验记录如下：①取少量固体样品，加入足量的水充分搅拌后过滤，得到无色滤液和白色沉淀；②取步骤①所得滤液滴加酚酞试液，溶液变红色．③取步骤①所得滤液先滴加足量稀HNO3，有气泡冒出，后滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成．下列分析错误的是（　　）
    A、原固体混合物中一定不含有CuSO4
    B、原固体混合物中一定含有CaO、CaCl2和Na2CO3
    C、只通过步骤③就可以确定原固体混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3
    D、若步骤②改为先滴加过量的BaCl2溶液，再滴加酚酞试液，酚酞变红色，则原固体中一定含有CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列所示的各组变化中，每一转化在一定条件下不能一步实现的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的实验或实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    细铁丝燃烧
    B、
    气密性检查
    C、
    过滤
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）
    选项 物质 杂质（少量） 试    剂 操作方法
    A 烧碱溶液 纯碱 过量的石灰水 过滤
    B 高锰酸钾 碘 足量汽油 溶解、过滤、烘干
    C 铁 铁锈 过量硫酸 过滤、洗涤
    D 氧气 水蒸气 足量氢氧化钠溶液 通过氢氧化钠溶液的洗气瓶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生产、生活中的应用非常广泛．
    （1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的
     
    （填序号）．
    A．导电性        B．导热性       C．延展性
    （2）金属锈蚀造成浪费．铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、
     
    等发生化学反应的过程．
    （3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是
     
    ．
    A．节约金属资源         B．合理开采矿物        C．防止钢铁生锈
    （4）实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证．
    ①方法一所选用的3种物质是
     
    、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液．
    ②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和
     
    ．
    ③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸．
    （5）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用如图所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由
     
     色变黑色．

    （6）某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O380%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁
     
    t．（计算结果保留1位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：

    （1）乙装置中对试管加热的仪器名称是
     
    ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是
     
    ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列
     
    （选填“甲”或“乙”）作为发生装置．
    （2）利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来．某次实验的操作过程如下：先将瓶子装满水，打开a、b，从右边导管通入氢气至水面降至400mL，水从左边导管流出（如图），然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL，关闭b．此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为
     
    ．打开b，再从左边导管向瓶中加水，使混合气体全部排出，并用一次性保鲜袋收集，直接点燃保鲜袋内的混合气体．实验共四次，实验数据及现象记录如下表，请将表中漏填的数据及现象补填上．
    实验次数第一次第二次第三次第四次
    氢气与氧气的体积比1：42：32：14：1
    氢气的体积百分数20%40%
     
    %    		80%
    点燃后现象爆炸
     
    		爆炸保鲜袋燃烧，没有爆炸
    由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和氢气的体积分数有关．

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