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    学习氧气制法之后，小郑对氧气的两种收集方法进行比较．假如你是小郑，那你如何在下表填出合适的文字．
    装置图优缺点由氧气的哪些性质决定
    排水法（1）
     
    		（2）
     
    向上排空气法（3）
     
    		（4）
     
    考点：氧气的收集方法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据氧气的溶解性和密度分析收集氧气的方法．
    解答：解：氧气是无色无味，不易溶于水的气体，所以可用排水法收集；由于氧气的密度比空气大，所以可以用向上排气法收集．另外排水法收集气体较纯净，但不干燥；向上排空气法收集气体干燥，但较不纯净；
    故答案为：（1）收集气体较纯净，但不干燥；（2）不易溶于水；（3）收集气体干燥，但较不纯净；（4）密度比空气大
    点评：本题考查了氧气的物理性质和氧气的收集方法，难度较小．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中，不发生化学变化的是…（　　）
    A、
    改良土壤
    B、
    浓硫酸滴在木条上
    C、
    溶液冷却结晶
    D、
    烧碱溶液制作书签

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，其中不正确的是…（　　）
    A、
    分子运动
    B、
    稀释浓硫酸
    C、
    量液体
    D、
    向量筒中倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用托盘天平称量一未知质量的烧杯．现用“↓”表示向托盘天平增加砝码，用“↑”表示从托盘天平上减少砝码．“↓”和“↑”在下表格中表示你的称量过程，并在图中用“▍”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为37.3g）．
    砝码（g）502020105
    取用情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图所示．请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：
    B．
     
    ；E．
     
    ；F．
     
    ；G．
     
    ．
    （2）①写出A受热分解的化学方程式：
     
    ；
    ②写出B→E反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料．人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中一种．请回答下列问题：
    （1）计算蛋氨酸中各元素的质量比．
    （2）求蛋氨酸中氮元素的质量分数
    （3）每100g 合格奶粉中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%．现测定每50g某奶粉中含有氮元素的质量为0.25g，请通过计算判断这种奶粉是否合格．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体缺乏维生素C可能得坏血病．维生素C的化学式是C6H8O6，在新鲜的水果、蔬菜中含量都较高．某研究性学习小组测定了某品牌橙汁的维生素C的含量，过程如下：取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液与其反应，恰好完全反应时消耗碘溶液25.40g．
    试计算：（1）维生素C中碳、氢、氧元素的原子个数比
     

    （2）维生素C中氧元素的质量分数
     
    （计算结果精确到0.1%）
    （3）该橙汁中维生素C的质量分数．（计算结果精确到0.01%）（反应的化学方程式：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    反复记忆是防止遗忘的最有效的方法，在本课题的同步训练里，我再次回顾下面两方面内容：
    （1）元素符号的记忆（按顺序书写于横线上，并注意书写的规范性）
    ①碘硫磷钾钨
     
    ；       ②氢氦氟铁氮氖
     
    ；      ③铜钙氯银汞镁
     
    ；
    ④钠钡锰氩铝金
     
    ；     ⑤氧碳硅溴锌铂铅
     
    ；    ⑥铵根、氢氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根
     

    （2）常见元素和原子团化合价的记忆．
    符  号KNaAgCaMgBaCuFeAlMnZnHF
    化合价            
    符  号ClBrOSCSiNPOHNO3SO4CO3NH4
    化合价            

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如图的方案并进行实验．
     
    （1）写出沉淀A的化学式
     
    ．
    （2）加入CaCl2溶液后，分离得到沉淀A的实验操作方法是
     
    ．
    （3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分
     
    （用化学式表示）．

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