练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列仪器中可用来直接加热的玻璃仪器有（　　）
    A、烧杯B、试管C、蒸发皿D、集气瓶
    分析：根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；解题时要注意要选择的玻璃仪器．
    解答：解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
    A、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误．
    B、试管可用来直接加热，且是玻璃仪器，故选项正确．
    C、蒸发皿等可用来直接加热，但不是玻璃仪器，故选项错误．
    D、集气瓶不能进行加热，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、根据下列仪器，回答有关问题：

    （1）上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是
    试管
    （填写仪器名称）．
    （2）右图为小明组装的O2制取装置，装药品前首先进行的
    检查装置气密性
    ，
    操作是
    关闭阀门，往长颈漏斗中加水，液封直至形成一段水柱，液面保持不变，说明气密性好
    ．他认为该装置也可用于制取二氧化碳，其制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．并将收集装置补充完整（右上角）．
    （3）小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是
    I
    （填写仪器序号），该装置中所用的药品是
    高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰
    （填写药品名称）．
    （4）K装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    防止二氧化碳溶于水
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
    没有
    （填“有”或“没有”）明显影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）现有下列仪器（图一）：
    过滤时需用到的是
    AC
    AC
    ，可直接加热的是
    E
    E
    ，可用来收集或短时间储存少量气体的是
    D
    D
    ，可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是
    A
    A
    ．（填字母，有几个填几个．）
    （2）图二是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：
    ①利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
    CO2
    CO2
    ，写出实验室用该装置制取该气体的化学反应方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    ②某同学欲收集一种难溶性气体，欲用E装置代替B装置用排水法进行收集，他先向瓶内装满水，再将气体从
    b
    b
    端通入．（填“a”或“b”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
     
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水直接排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）如图所示是水的电解实验，连接C试管的是电源
     
    极，试管C中收集的气体可用
     
    来检验．这个实验说明：水是由
     
    组成的．
    （3）区分软水和硬水常用的物质是
     
    ，生活中可用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （4）天然水中含有许多杂质，实验室常用
     
    （填操作名称）的方法除去水中悬浮的杂质，此操作中需要用到的仪器和用品有（填序号）
     
    ．
    ①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
    此操作后，所得液体仍然浑浊的可能原因有：
     
    ，
     
    在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的
     
    性．
    （5）在氢氧燃料电池中，氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：期中题 题型：填空题

    2009年世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。请回答下列有关问题：
    （1）水污染已经严重影响动植物的生存，下列做法会造成水污染的是__________（填序号）。
    A．工业废水直接排放
    B．含SO2、NO2的废气处理后排放
    C．生活污水任意排放
    D．农业上大量使用化肥、农药
    （2）下列比例模型中，代表水分子的是__________（填序号）。
    （3）某同学制作的简易净水器如下图所示，活性炭的作用是____________，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是___________，在实验室进行该操作， 不需要用到下列仪器中的__________、_____________ （填名称）。
    （4）净化后的水是硬水还是软水，你认为可用_________来检验；长期饮用硬水不利于人体健康，要降低水的硬度，通常采用的方法有______________。
    （5）净化后的水属于________（选填“纯净物”或“混合物”），理由是：____________。
    （6）“水，不久将成为一个深刻的社会危机。”下列关于水资源的保护叙述不正确的是________（填序号）。
    A．建立工厂污水处理系统
    B．大量开采地下水以满足社会对水的需求
    C．设法提高工业用水的重复利用率
    D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案