【题目】分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.氧气、水、冰水混合物 B.氖气、氯化铵、过氧化氢溶液
C.氯气、氯化钠、空气 D.金刚石、氧化汞、石灰水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《环境空气质量标准》规定的需检测污染物包括SO2、NO2、PM2.5、O3、CO等.
(1)造成雾霾天气的“罪魁祸首”通常是指上述中的 .
(2)二氧化硫、二氧化氮是引起 的主要污染物
(3)某品牌口罩中加入了活性炭滤片,利用了活性炭的 性
(4)在汽车尾气管上装一个催化转化器可以把足尾气中NO和CO转化成属于空气成分的两种无毒气体.该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠穆朗玛峰活动.阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶.假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8g.求:
(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43 gL﹣1)
(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?
(3)用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请对下列物质进行分类:①氧气、②二氧化锰、③大理石、④镁、⑤冰水、⑥四氧化三铁、⑦空气、⑧碳酸氢铵、⑨稀盐酸(填序号)
属于混合物的是 ;属于单质的是 ;
属于氧化物的是 ;含有氧分子的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图
(1)写出有标号的仪器的名称:
① ②
③ ④
(2)①实验室制取氧气时,将导管、橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查的方法是:将 ,如果导管口有 ,则装置不漏气.
②试管口塞一团棉花,作用是
③试管口略向下倾斜,目的是
④除了可以用排水法收集到一瓶氧气,还可以用 法收集氧气.
(3)写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
(4)用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用上图所示的装置? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液(无明显变化),再向其中滴加浓氨水(酚酞试液变红).
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是 ;产生这一现象的原因是 .
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要 ,理由是 .
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