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在实验室里,可采用分解________溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气,两个反应均属于________反应。在两个反应中,都接触到一种物质,它的名称叫做________。在前一个反应中,它是该反应的________,在后一个反应中,它是该反应的________。

过氧化氢    分解    二氧化锰    催化剂    生成物
试题分析:根据实验室制取氧气的反应原理分析,实验室常用过氧化氢溶液,在二氧化锰做催化剂的条件下,分解制取氧气(同时生成水);而高锰酸钾在受热时,能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因此都属于一种物质反应,生成两种或两种以上物质的分解反应;在以上两个反应中,都有出现的固体物质是二氧化锰,在过氧化氢溶液分解中,二氧化锰是该反应的催化剂,而在高锰酸钾的分解中,二氧化锰是该反应的生成物。
考点:实验室制取氧气的反应原理
点评:理解和熟记实验室制取氧气的反应原理,反应物和生成物的颜色、状态,反应的条件、类型,以及实验室制取氧气的操作步骤和注意事项等,是解题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。

   (1)在实验室里,水除了可以用来刷洗仪器,还可以        (写出一种用途即可);

(2)医院在给病人输液时,常使用0.9%生理食盐水,该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________;现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水,需要水的质量是_________。

(3)20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如下图1所示的现象。

①20℃时,             (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;

②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是       (填“a”或“b”),

要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是             。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
(1)在实验室里,水除了可以用来刷洗仪器,还可以       (写出一种用途即可);
(2)医院在给病人输液时,常使用0.9%生理食盐水,该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________;现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水,需要水的质量是_________。
(3)20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如下图1所示的现象。

①20℃时,             (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是      (填“a”或“b”),
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是            。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(18分)现提供下列几种化学实验仪器:

(1)小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置。请你参与组装:第一种装置所需的仪器有e和                   (填写其仪器的序号);第二种装置所需的仪器有b和                 (填写其仪器的序号)。
(2)小丽同学想用高锰酸钾为原料来制取氧气,应采用上述中第_______种装置(填编号),该反应的化学方程式是_________________________________。用这种装置制取氧气的操作过程中,若用排水法收集氧气完成后,接下来的操作应是先______________________,然后再________________。
(3) 小微同学要在实验室里制取二氧化碳,应采用上述中第_______种装置,该反应的化学方程式是________________________________________,生成的二氧化碳气体可用     
                  法收集。
(4)小倩用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个如下图所示的装置,也可用于实验室中制取二氧化碳气体。则在干燥管内的铜网上盛放______;烧杯中盛放_____;能否将干燥管内的铜网换成铁网( 填“能”或“不能”  )             ,理由是              
                                       
 
(5)在分析实验室如何制取氧气时,有下列三种判断。请你简要分析它们的正误:
如果正确,请说明理由;如果错误,请举出一个否定它的实例。
①必须选择含氧元素的物质作原料                                 
②必须加热                                                     
③必须使用催化剂                                               

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科目:初中化学 来源:2011届北京市通州区初三上学期末化学卷 题型:填空题

(6分)水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
(1)在实验室里,水除了可以用来刷洗仪器,还可以       (写出一种用途即可);
(2)医院在给病人输液时,常使用0.9%生理食盐水,该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________;现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水,需要水的质量是_________。
(3)20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如下图1所示的现象。

①20℃时,             (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是      (填“a”或“b”),
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是            

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科目:初中化学 来源:福建省同步题 题型:实验题

请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①________ ,② _______,③_______。 
(2)在实验室里若用高锰酸钾制氧气时,发生装置可选用______ (填字母编号),收集装置可选用 _______(填字母编号),有关反应的文字表达式:_______________________;检验集气瓶中收集的气体是不是氧气时应采用的方法是:_________________;加热时装置A中试管口必须塞一团棉花的目的是: _______________;该实验的步骤大致有
①加热,②收集气体,③检查装置的气密性,④装入高锰酸钾,⑤将试管固定在铁架台上,⑥熄灭酒精灯,⑦将导管移出水面。
请按正确的操作顺序将以上步骤的序号写在横线上:_________,上述操作中若⑥⑦顺序颠倒,则后果是__________。
(3)若用B装置制取氧气时,仪器②内盛放的液体药品是__________,B中锥形瓶内盛放的固体粉末是二氧化锰,它做为反应的___________剂, 若要得到比较干燥的氧气,应该选择________作为收集装置,有关反应的文字表达式:_________,该装置中采用分液漏斗的优点是(只要求写一点):_______________。
(4)实验室选用上述B装置还可用来制取的气体有__________ (只要求写一种), 收集装置可选用__________(填字母编号),选用的理由是:_____________,写出实验室制取该气体的反应文字表达式:________________。
(5)甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体。李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,她应选择的发生装置为   (填字母编号),收集装置为____________(填字母编号)。

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