模型法作为科学思维的一种方法,在科学研究和处理实际问题是具有普遍意义。分别用“○”、“●”表示质子数不同的原子,则下列气体物质的模型中表示化合物的是
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
归纳与反思是学习化学的重要方法之一。下图为氢气在氯气中反应微观图,错误的是
A.此反应为H2 + Cl22HCl,属于化合反应 |
B.该反应说明分子、原子在化学变化中是可以再分的 |
C.氢气和氯气都是由分子构成的 |
D.反应前后元素种类没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列有关微粒的说法错误的是
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | B.钠原子失去1个电子形成钠离子 |
C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 | D.构成物质的微粒是在不停地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.反应前后原子的个数发生改变 |
B.反应前后分子的种类没有发生改变 |
C.反应中一定有元素的化合价发生变化 |
D.1mol甲和乙充分反应生成1mol丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是
A.氧气、碳酸钙、空气 | B.氢气、硫酸钠、水 |
C.甲烷、食盐、冰水 | D.金刚石、熟石灰、石油 |
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