【题目】认真分析下图回答有关问题：
（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙元素为____________（填“金属”或“非金属”）元素，它的质子数是______，相对原子质量是_____________。
（2）图B为钙原子的结构示意图，由图可知：钙原子在化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）电子，这一性质与C、D中的________相似。
（3）D所表示的粒子符号是__________。
中考解读考点精练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是 （ ）
A. 燃起篝火烘烤食物 B. 火力发电厂用煤燃烧发电
C. 绿色植物将太阳能转化为贮藏在淀粉中的能量 D. 太阳能热水器烧水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A. 将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入150g水
B. t1℃时，将25g丙溶解到50g水中能得到饱和溶液
C. t2℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
D. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得到的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合下图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题。
（1）写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式___________________________。
（2）写出图中C方框内乙粒子的符号：______________。
（3）从微观的角度分析，上述反应的实质是_____（填粒子符号，下同）和_____结合成H2O。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料中含氧化铜和氧化铁，经过一系列处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，主要流程如下。
【资料查询】 Fe + Fe2(SO4) 3 == 3FeSO4
（1）过程Ⅰ中氧化铁溶解的化学方程式是 _______________________________；
（2）写出溶液B中溶质的化学式：____________________________________。
（3）C的化学式为 ________________，它发生的反应中属于置换反应的有________个，
写出其中一个反应的化学方程式_______________________________________。
（4）过程Ⅱ充分反应后，还应该有的实验操作是__________，该操作中所用玻璃仪器有____________________________________。
（5）在C~F中，同时含有铁、铜两种元素的是 _________（填字母代号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关化学史的说法不正确的是
A．道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
B．门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表
C．我国古代的炼丹术和炼金术对化学发展没有任何贡献
D．法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分
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【题目】A～G均为初中常见的化学物质（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应），其中A、F是初中阶段常见的两种氧化物；B、D是同种类别的物质； G是一种常见的建筑材料，E是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）B物质的化学式为________，
（2）C的俗称是________。
（3）写出化学反应①的化学方程式：①_________；
（4）反应②属于基本反应类型是_________。
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