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    结合下列实验装置回答相关问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制O2的化学方程式为：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    收集装置可选
    C或D
    C或D
    （填编号）；若用B作制气装置，与A相比，其优点是
    可以控制反应的快慢
    可以控制反应的快慢
    （写一点）．用排空气法收集氧气，检验已收集满氧气方法是
    将带火星的木条平放集气瓶口，若复燃，则已满
    将带火星的木条平放集气瓶口，若复燃，则已满
    ．收集满氧气的集气瓶要
    正
    正
    放在桌上，原因是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．
    （2）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加
    酒精灯
    酒精灯
    （填仪器名称），并把A作如下改动：
    将试管横放并使试管口略向下倾斜
    将试管横放并使试管口略向下倾斜
    ．发生反应的化学方程式为：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．化学基本反应类型为
    分解反应
    分解反应
    ．
    （3）能用C装置收集的气体，必须具备的性质是
    该气体的密度比空气大
    该气体的密度比空气大
    ．
    分析：（1）高锰酸钾加热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气；根据氧气不易溶于水及密度比空气大选择收集装置；根据注射器的作用分析；验满氧气的方法是：将带火星的木条平放集气瓶口，若复燃，则已满；根据氧气的密度选择放置方式；
    （2）加热固体需要试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管的冷却；加热氯酸钾分解成氯化钾和氧气；
    （3）根据气体的密度分析．
    解答：解：（1）实验室用高锰酸钾制O2的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；因为氧气不易溶于水及密度比空气大，故可以采用排水法（D）或向上排空气法收集（C）；注射器可以控制液体的流速，从而控制反应的快慢；验满氧气的方法是：将带火星的木条平放集气瓶口，若复燃，则已满；因为氧气的密度比空气大，故应该正放； 
    （2）用KClO3和MnO2制O2，需要加热，故需要增加酒精灯；为防止冷凝水倒流，应将试管横放并使试管口略向下倾斜；
    反应的方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；该反应属于分解反应；
    （3）用向上排空气法收集的气体应该密度比空气大．
    故答案为：（1）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；C或D；可以控制反应的快慢；将带火星的木条平放集气瓶口，若复燃，则已满；正；氧气的密度比空气大；
    （2）酒精灯；将试管横放并使试管口略向下倾斜；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；分解反应；
    （3）该气体的密度比空气大
    点评：本题考查了氧气的几种制法的原理及注意事项，属于基础性考查，关键是在平时的学习中要扎实基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置回答相关问题：
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    （1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为：
     
    ，收集装置应选
     
    （填编号）；实验室用双氧水制O2的化学方程式为：
     
    ．
    （2）若用B作制气装置，与A相比，其优点是
     
    （写一点）．
    （3）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加
     
    （填仪器名称），并把A作如下改动：
     
    ．发生反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置回答相关问题：
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    （1）写出A装置中a、b仪器的名称：
     
    、
     
    ．
    （2）用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为
     
    ，收集装应选
     
    （填编号）；用双氧水制O2的化学方程式为
     
    ．
    （3）若用B作制气装置，与A相比，其优点是
     
    ．（写一点）
    （4）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加
     
    （填仪器名称），并把A作如下改动：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取二氧化碳气体，
    （1）结合下列实验装置回答有关问题：

    ①仪器a的名称是
    试管
    试管
    ，仪器b的名称是
    烧杯
    烧杯
    ，
    ②该实验的化学反应方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，
    ③图A中的操作是为了
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ，
    ④二氧化碳的收集方法是
    向上排空气法收集
    向上排空气法收集
    ，
    ⑤检验所收集到的气体是否为二氧化碳，可以
    向集气瓶中加入适量澄清的石灰水并振荡，若澄清的石灰水变浑浊，说明收集的气体是二氧化碳
    向集气瓶中加入适量澄清的石灰水并振荡，若澄清的石灰水变浑浊，说明收集的气体是二氧化碳
    ．
    （2）制取二氧化碳后的剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：
    甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为了验证是否有盐酸，他们采用了不同的方法进行实验，得到了相同的结论．经查资料：氯化钙溶液呈中性．
    实验操作 实验现象 结论
    甲 取样于试管中，滴加
    紫色石蕊
    紫色石蕊
    试液    		 试液变红 有盐酸
    乙 取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量
    有气泡产生
    有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置回答问题
    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是
     
    （填编号），反应的化学方程式
     
    ，所选发生装置中还缺少
     
    ，
    （3）若要收集较干燥的氧气应选用的收集装置是?
     
    （填编号）．检验收集的气体是氧气的方法为
     

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