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    17．下列说法正确的是（　　）
    A．水是由氢原子和氧原子构成的B．水分子是由氢元素和氧元素组成的
    C．水是由氢分子和氧分子构成的D．水分子由氢原子和氧原子构成的

    分析 根据水由氢、氧两种元素组成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成进行解答．

    解答 解：A、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误．
    B、水由氢、氧两种元素组成，水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．
    C、水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误．
    D、水分子由氢原子和氧原子构成的，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 题考查水的有关知识，水的化学式为H2O，从化学式可以知道很多信息，如：水是由水分子构成的，水由氢、氧两种元素组成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，水的相对分子质量为18等等．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．下列化学反应中，属于化合反应的是C，属于分解反应的是BD，属于氧化反应的是AC
    A、甲烷+氧气→水+二氧化碳    B、水→氢气+氧气
    C、氧气+二氧化碳+铜+水→碱式碳酸铜
    D．氯酸钾→氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请你参与某学习小组的探究活动，并回答下列问题：
    【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛心处产生了一缕白烟．
    【提出问题】小明想，这缕白烟的成分是什么呢？
    【猜想与假设】大家展开了热烈讨论，小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2．小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气．小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒．
    【搜集证据】（1）回忆已有知识：CO2是无色气体，能使澄清的石灰水变浑浊，不可燃；水蒸气是无色液体；石蜡是白色固体，可燃．
    （2）查阅有关资料：烟是固体颗粒形成的，雾是小液滴形成的．石蜡的熔点、沸点都很低，很易汽化和液化．
    （3）实验探究：
    ①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，澄清的石灰水变浑浊．
    小亮得出结论，白烟是CO2．
    ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾．
    小光得出结论，白烟不是水蒸气．
    ③吹灭蜡烛，立即用染着的木条点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为小明的假设提供了证据，同时可以排除小亮、小光的假设．
    【结论与解释】
    （4）由以上探究可知：小明的猜想是正确的．
    （5）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊了，原因是蜡烛燃烧生成二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某校化学探究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后，做了如图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后，黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的探究过程并回答下列问题．
    【探究课题】探究红色粉末的主要成分．
    【查阅资料】
    （1）有关物质的颜色：CuO粉末黑色，Cu2O粉末红色．
    （2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式：
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O       Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    【猜想与实验】
    （1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．
    猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
    （2）如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断．下列数据不可作为计算依据的是C
    A．反应前CuO粉末的质量     B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量
    C．通入CO的质量            D．反应后固体混合物的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．铅、锡、镉组成，称为武德合金，熔点约为69℃，其组成金属的熔点分别为铋271℃、铅327℃、锡232℃、镉321℃．根据以上信息，判断下列说法正确的是（　　）
    A．该合金属纯净物B．该合金可作加热容器的材料
    C．该合金可以作为电路中的保险丝D．一般合金的熔点在各组分金属之间

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在“绿色氧化剂”双氧水（H2O2）的溶液中加入二氧化锰后，常温下可产生大量的氧气，同时生成水，现在实验室中常以此取代氯酸钾制取氧气：
    （1）双氧水分解的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）若实验室中以该反应来制取氧气，则应选用制氢气（填“制氧气”或“制氢气”）装置；
    （3）若制取48g 的氧气，需消耗纯净的双氧水102g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是电解水的简易装置：
    （1）由图中可知，A为电源的负极．C仪器中收集到气体是氢气，可以用燃着来检验；
    （2）在进行电解水实验时，往往要在水中加入烧碱或硫酸，作用是增强水的导电性；
    （3）上述事实可以得出结论：水由氢元素和氧元素组成的，各元素的质量比是1：8；
    （4）该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．实验室收集氧气的方法有排水法和向上排空气法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．已知反应2A+3B=4C，a g A与b g B充分反应后，生成C的质量可能是（　　）
    A．等于（a+b）g  B．大于（a+b）g  C．不小于（a+b）g  D．小于（a+b）g．

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