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(8分)下面是初中常见化学概念之间的相互关系。

(1)下面是部分元素的粒子结构示意图。请回答下列问题:

镁原子中所含的质子数为          ,上述元素组成的金属单质中,活动性最强的是            。  

(2)下图是表示气体分子的示意图,图中“   ”和“   ”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是    ,表示混合物是     ,表示单质的是   

(3)印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,则烧杯溶液中一定含有的溶质是__________,烧杯中一定含有的固体是        

 

【答案】

(1) 12     Na

(2) D          B、C          A  

(3)FeCl2,       Cu

【解析】

试题分析:(1)原子结构示意图中,小圈内的数字是粒子的质子数,镁原子结构示意图中小圈内的数字是12,故其质子数就是12;在金属元素中,最外层电子数越少,金属的活动性就越强,上述元素组成的金属单质中,钠原子的最外层电子数最少,最容易失去最外层电子,故钠的活动性最强。

(2)从提供的原子模型和分子示意图可以看出,A中只含有一种分子,且分子是由同种原子构成的,故A表示单质;B、C中含有两种分子,故为混合物;D中只含有一种分子,且分子是由不同种原子构成的,属于化合物。

(3)因为铁的化学性质比铜活泼,所以铁能与反应生成的氯化铜反应,重新生成铜,故可以把反应看作是,铁首先和氯化铁溶液反应,只有铁反应完,铜才可以与氯化铁溶液反应生成CuCl2,因此烧杯溶液中一定含有的溶质是FeCl2;如果充分反应后烧杯中仍有少量固体,则一定含有的固体是Cu。

考点:原子结构示意图与离子结构示意图,金属活动性顺序及其应用,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用

点评:本题的难度较大,要学会根据物质的分子构成示意图,判断分子的构成并推断物质的组成,进而完成该物质化学式的书写;另外,理解和掌握金属活动性顺序及其应用,是解答第三问的关键。

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

14、下面是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里.
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
钙原子的核内质子数为
20
,镁原子的最外层电子数为
2
,氯原子在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为
K2O


(3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn(OH)2+ZnCO3.则X的化学式为
CO2

(4)如图是表示气体分子的示意图,图中
黑、白球
分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是
D
,表示混合物的是
BC
,表示单质的是
A

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、下面是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)下面是部分元素的粒子结构示意图.请回答下列问题:

镁原子中所含的质子数为
12
,上述元素组成的金属单质中,活动性最强的是
Na

(2)如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是
D
,表示混合物是
B、C
,表示单质的是
A


(3)印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液.已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2.现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,则烧杯溶液中一定含有的溶质是
FeCl2
,烧杯中一定含有的固体是
Cu

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科目:初中化学 来源:朝阳区二模 题型:填空题

下面是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里.

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(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
钙原子的核内质子数为______,镁原子的最外层电子数为______,氯原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为______.

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(3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn(OH)2+ZnCO3.则X的化学式为______.
(4)如图是表示气体分子的示意图,图中______分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是______,表示混合物的是______,表示单质的是______.

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科目:初中化学 来源:2009年北京市朝阳区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

下面是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里.

(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
钙原子的核内质子数为    ,镁原子的最外层电子数为    ,氯原子在化学反应中易    (填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为   

(3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn(OH)2+ZnCO3.则X的化学式为   
(4)如图是表示气体分子的示意图,图中    分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是    ,表示混合物的是    ,表示单质的是   

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科目:初中化学 来源:2011年中考化学最新冲刺预测试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?朝阳区二模)下面是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里.

(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
钙原子的核内质子数为,镁原子的最外层电子数为,氯原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为.

(3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn(OH)2+ZnCO3.则X的化学式为.
(4)如图是表示气体分子的示意图,图中分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是,表示混合物的是,表示单质的是.

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