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下列实验操作正确是(  )

 

A.

熄灭酒精灯

B.

过滤

 

C.

稀释浓硫酸

D.

将固体药品装入试管中

 


考点:

加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用.

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;

B、过滤实验要用玻璃棒引流;

C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌;

D、取用固体药品要一横、二放、三竖.

解答:

解:A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A错误;

B、过滤实验要用玻璃棒引流,图中无玻璃棒引流,故B错误;

C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故C错误;

D、取用固体药品要先横放试管,再把药品放入试管底部,最后慢慢竖起试管,故D正确.

故选D

点评:

化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,遇事对其成分进行研究。

【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?

           (2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

【实验探究】(1)按右图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论_______(选填“合理”或“不合理”)。

    (2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_________________________________。

分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。

(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。

甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按下图探究。

乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是____________

____________。他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______________________。

【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的_____。

A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(  )

 

A.

废旧电池可以随意丢弃

B.

铁矿石可以随意开采

 

C.

被腐蚀的铁制品应该加以回收利用

D.

铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出符合下列要求的化学式:

(1)最简单的有机物  

(2)  能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象;

(3)用于治疗胃酸过多的盐  

(4)用来充填灯泡的单质 

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①  ;②  

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用  (填字母,下同),收集装置选用  ,只能用此收集方法的原因是  ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用  

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用  (填字母);其反应的化学方程式为  ,反应的基本类型是  ,二氧化锰是该反应的  

(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是  

(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数  (填“增大”、“减小”或“不变”)

(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是  (填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:


丽丽同学设计了以下四个实验,其中不合理的是(  )

选项

A

B

C

D

实验

要求

区分羊毛绒和棉线

区分食盐水和稀盐酸

区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末

区分聚乙烯和聚氯乙烯

方案

灼烧闻气味

滴加酚酞试液

加水

灼烧闻气味

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答:

(1)物质B和E的化学式为B  、E  

(2)反应①的化学方程式为:

(3)写一个能实现反应④的化学方程:

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年6月10日是“全国低碳日”,主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”.下列做法不符合“节能低碳”理念的是(  )

 

A.

提倡双面使用纸张

B.

推广使用一次性竹筷

 

C.

提倡使用太阳能热水器

D.

推广使用公共自行车

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

(1)10℃时,甲物质的溶解度 42 乙物质的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)

(2)把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到

10℃,析出晶体较多的是 43

(3)20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为 44 g;若将烧杯内物质升温到

30℃(不考虑水蒸发),溶液中不变的是 45 (填序号)。

A.溶剂的质量  B.溶液的质量  C.溶质的质量分数 D.以上都不变

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