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    【题目】已知下列各组物质均为白色固体，其中不能用水区分的是

    A. 硫酸铜、氯化钠 B. 碳酸钙、生石灰

    C. 氢氧化钠、硝酸铵 D. 氯化钠、硫酸钾

    【答案】D

    【解析】A. 硫酸铜溶于水所形成的溶液是蓝色，氯化钠溶于水所形成的溶液是无色，正确； B. 碳酸钙不溶于水，生石灰与水反应放出大量的热，正确；C. 氢氧化钠溶于水放出大量的热，硝酸铵溶于水吸收大量的热，正确；D. 氯化钠溶于水所形成的溶液是无色，硫酸钾溶于水所形成的溶液也是无色，且热量变化不明显，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年3月22日是第二十二届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是________。

    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

    B．工业废水经过处理达标后再排放

    C．水体污染会危害人体健康

    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

    （2）如图所示是水的电解实验，试管2中收集的气体是________。

    （3）新型自来水消毒剂ClO2的名称是①_________，氯元素的化合价为② 。

    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是______。

    （5）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是________。（填名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是电解水的微观示意图及电解水装置，回答问题：

    （1）电解水的反应表达式为 ，a管气体为 （填化学式），该实验说明水由 组成，此过程中发生变化的是 （填微粒名称，下同），最小的微粒是 。

    （2）某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是 （填名称），一段时间后，正负极气体体积比将 （填“＞”、“＜”或“=”）1:2。用带火星木条放在B管尖嘴处，无任何现象，可能原因是 （说出一种可能原因）。

    （3）将含有8gNaOH的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，则电解所消耗水的质量为 g，电解水后的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为 。（提醒：电解水时，NaOH不发生反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是（ ）

    A. 硫酸锌 B. 氯化镁 C. 氯化铁 D. 硫酸铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：

    ①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性．发现装置的气密性良好。

    ②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）

    ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）

    ④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。

    ⑤待集气瓶冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。

    ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．

    根据以上信息，回答下列问题。

    （1）用文字表达式表示该实验中发生的化学反应________________；

    （2）待装置冷却至室温，打开止水夹，可观察到：

    （3）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式：___________________

    （4）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是 ：

    A、装置气密性不好

    B、实验前集气瓶里没有装a体积的水

    C、集气瓶没有冷却到室温

    D、用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右）

    （5）通过该实验，你得到的结论是__ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。

    （1）写出实验室电解水反应的化学方程式： 。

    （2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

    除去水中固态杂质的设备是 ；投药（多为ClO2）的作用是 。

    （3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，日常生活中用 区别软水和硬水；家庭生活中通过 方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是

    A．木炭 B．硫 C．红磷 D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是

    A. 纸张燃烧 B. 汽油挥发 C. 瓷碗破碎 D. 铜丝折弯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表．

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    40mL

    20mL

    10mL

    （2）装置一和装置二中气球的位置不同， （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是

    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条） 、 ．

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