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    下列生活中常见的变化，属于化学变化的是（　　）
    A、醋挥发B、菜刀生锈
    C、开水沸腾D、黄瓜榨汁
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、醋挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、开水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、黄瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    癌症早期筛查可用C-12．已知“He-3”是指原子核内含有2个质子与1个中子的氦原子，则“C-12”所指的碳原子核内（　　）
    A、含有12个质子，1个中子
    B、含有12个质子，6个电子
    C、含有6个质子，6个中子
    D、含有6个质子，没有中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
    B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，有二氧化碳气体生成
    D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示实验装置图（A-F），结合该图回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是
     
    （填序号，下同）．
    （3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合来制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水（1体积水溶解1体积CO2，CO2能与水发生反应）的气体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合是
     
    ．若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）实验创新是中学生最为重要的科学素养．图G是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：
    ①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上．
    ②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香立即复燃．
    对该创新实验的评价，你认为不合理的是
     
    （填序号）．
    A．反应速度太慢，耽误时间
    B．实验使用的药品用量太大
    C．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．相关说法中错误的是（　　）
    A、图乙说明中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O
    B、图甲表示的是化合反应
    C、图甲表示的反应中元素的化合价没有改变
    D、上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质由原子构成的是（　　）
    A、金刚石B、食盐
    C、水D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）数字在元素符号的不同部位表示不同的意义：①表示微粒的数目；②表示元素的化合价；③表示离子的电荷数．请你判断下列符号中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）
    Mg2+
     
     C
    -2
    O
     
      2SO3
     

    （2）用化学符号表示：两个铜原子
     
     钠离子
     
    五氧化二磷
     
      硫酸根
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们的简单方法是（　　）
    A、分别测定气体的密度
    B、分别闻气体的气味
    C、分别滴入澄清石灰水
    D、分别伸入燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
     
    ；收集氧气可以选用装置
     
    （填字母编号）；如果能选用装置C收集氧气，其原因是
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）
    （4）写出氨气与氧化铜反应的文字表达式
     
    ．

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