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【题目】据报载:金星上有 2万座城市遗迹.科学家推测:金星上曾有生命,由于温室效应导致生态环境彻底改变,最终生命灭绝;地球上由于温室效应造成海平面上升,南太平洋岛国﹣﹣图瓦卢全民被迫离弃家园.
(1)导致温室效应的主要气体是 , 根据如图所给的信息分析:
(2)导致该气体增加的主要原因是 . (写两点)
(3)如何降低空气中该气体的含量? . (写两点)

【答案】
(1)二氧化碳(CO2
(2)煤、石油等燃料的大量使用;乱砍滥伐森林
(3)减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;大力植树造林
【解析】解:导致温室效应的主要气体是二氧化碳(CO2); 由图可知,导致该气体增加的主要原因是煤、石油等燃料的大量使用;乱砍滥伐森林;②降低空气中二氧化碳气体的含量的方法:减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;大力植树造林.所以答案是:二氧化碳(CO2);煤、石油等燃料的大量使用;乱砍滥伐森林;减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;大力植树造林.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳对环境的影响的相关知识,掌握二氧化碳多环境的影响:过多排放引起温室效应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作中,与水净化无关的是(
A.过滤
B.电解
C.吸附
D.蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合图示回答问题:

(1)写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 , 实验完毕发现试管已经炸裂,请分析炸裂原因(答一种情况即可):
(2)使用装置B时,长颈漏斗需伸入液面下,原因是
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式
(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置是(填序号);
A.AC
B.AD
C.BE
D.BD
(5)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的原理是
NH4Cl(固)+NaOH(固) NaCl+H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置是 , (填装置代号,下同)收集装置是;若用F装置进行密封收集氨气,气流应从端(填“a”或“b”)流入气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(
A.碘
B.面粉
C.蔗糖
D.花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道:福州市将于2007年引进天然气,届时市民可以使用上清洁能源.
(1)天然气的主要成分是其完全燃烧的化学方程式
(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须在管道内注满氮气,注满氮气的目的是
(3)天然气是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(1)2Mg+CO2 2MgO+C (2)H2+Cl2 2HCl 由此形成以下几点认识:
①反应(1)属于置换反应 ②使用二氧化碳灭火也应有所选择 ③燃烧不一定要有氧气参加,其中正确的是(
A.只有①②
B.只有①③
C.只有②③
D.①②③

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【题目】将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8.0

0

0

0

反应后质量/g

0

0

5.4

4.4

a

下列判断正确的是(
A.表中a的值为2.6
B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学常用的实验装置.请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题.
(1)写出编号仪器的名称:a;b
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,应选用的装置是(填序号) , 发生反应的化学方程式为
(3)探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,你认为可能的原因是(答出一条即可),该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的最简便的方法是(  )
A.看集气瓶口是否有气体冒出
B.将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃
C.将带火星的木条伸到集气瓶口,看木条是否复燃
D.倒入澄清的石灰水,看是否变浑浊

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