| A. | 白磷能够燃烧的是实验是丙 | |
| B. | 对比实验乙和丙可以得到的结论是:可燃物燃烧温度需要达到着火点 | |
| C. | 对比实验甲和乙可以得到的结论是:可燃物燃烧需要与氧气接触 | |
| D. | 通过研究燃烧的条件可知:燃烧的三个条件缺一不可 |
分析 根据物质燃烧的条件分析,燃烧的条件是:与空气接触、达到着火点、物质本身可燃.
解答 解:A、丙中白磷温度达到着火点,与氧气接触,所以能够燃烧,故正确;
B、实验乙中白磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,所以不能燃烧,而丙的中的白磷与氧气接触,达到着火点,燃烧能够燃烧,所以说明可燃物燃烧温度需要达到着火点,故正确;
C、实验甲中的白磷在热水中,不与氧气接触,实验乙中的白磷在冷水中,与氧气接触,变量是两个,不能形成对比试验,故无法比较,故错误;
D、燃烧的三个条件与空气接触、达到着火点、物质本身可燃缺一不可,故正确;
故选C.
点评 物质燃烧的条件和灭火的方法是经常考查的内容,相关知识同学们要熟记于心.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁水铸成锅 铁生锈 | |
| B. | 木柴燃烧 铁生锈 | |
| C. | 汽油挥发 石蜡熔化 | |
| D. | CO2使澄清的石灰水变浑浊 瓷碗破碎 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 必须使用二氧化锰作催化剂 | |
| B. | 必须用排水法收集氧气 | |
| C. | 必须使用酒精灯 | |
| D. | 用高锰酸钾制氧气时,导管口要塞一团棉花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该方法的优点是能耗小 | |
| B. | 该方法不利于减少碳排放 | |
| C. | 整个过程中,只有一种物质可以循环利用 | |
| D. | “反应分离”中,是氢氧化钙与碳酸钠发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
| B. | 产生大量白烟,放出热量 | |
| C. | 火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
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