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如图是实验室制取氧气的常用装置:
(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式.
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?
(3)将B、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式.并用简单的方法验证所得的气体.
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(1)由于装置A为“固+固
气”型,即反应物是固体和固体且反应条件需要加热,可用于实验室加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气.
故此题答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
(2)由于装置D适合收集密度比空气小的气体,氧气的密度为1.429g/ml,空气的密度为1.293g/ml.
故此题答案为:原因是氧气的密度比空气的密度略大
(3)装置B和装置C连接适应于用反应物为固体和液体来制取气体,且生成的气体密度比空气大.相对应的有①大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,②用双氧水和二氧化锰制取氧气.可分别根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊和氧气能使带火星的木条复燃的性质来检验这两种气体.
故此题答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑等
将生成的气体通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,即可证明(指出用澄清的石灰水即可得分)或将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,即可证明(指出用带火星的木条即可得分)等
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图;请根据下图回答问题.
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(1)写出带有标号仪器的名称①
 
 ②
 

(2)上图中制气装置原理相同的是
 
;收集方法相同的气体是
 
 (用名称填写).
(3)在点燃前一定要检验纯度的气体是
 
;只能用稀盐酸制取的气体是
 
(用化学式填写).
(4)写出实验室制取氧气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验是学习化学的一个重要途径.
(1)如图是实验室制取氧气的装置.
①仪器a的名称是
 

②用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
 
(填写序号),反应的化学方程式 为
 

③收集氧气的方法有
 
(填序号).
A.排水法       B.向下排空气法     C.向上排空气法
(2)用广口瓶可完成多种实验.根据下图回答.
①装置丙中,广口瓶内应装入的试剂是
 

②装置丁中,可观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出一个初中化学中用装置A制O2的化学方程式
 
;用C装置制氧气,试管为什么要略向下倾斜
 

(3)收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是
 
,利用该装置还能收集的一种气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

31、如图是实验室制取氧气的装置图,试回答:
(1)指出图中标号仪器的名称:
a
酒精灯
 b
铁架台

c
水槽
  d
集气瓶

(2)、图示收集氧气的方法是
排水法
用此法收集氧气时,导管伸入集气瓶口的最佳时间是
导管品气泡连续均匀冒出时

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海门市二模)如图是实验室制取氧气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法不正确的是(  )

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