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请写出以下反应的符号表达式,并指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
①红磷在空气中燃烧
 
 

②铁丝在氧气中燃烧
 
 

③加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
③氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:①4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应;②3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应;③2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图收集氧气,请回答问题;

(1)写出仪器A的用途
 

(2)请将收集氧气的装置图补充完整
(3)写出加热一种纯净物制取氧气的化学方程式
 

(4)用收集到的氧气做铁丝燃烧实验,现象很不明显,原因可能是
 
(写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

无色无味液体A,在一定条件下可分解生成两种气体B和C.已知,地壳中含量第二的金属可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D;C是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰.
(1)写出A、B、C、D各物质的名称:
A
 
  B
 
   C
 
    D
 

(2)写出A生成B、C的文字表达式.
 

(3)写出生成固体D的文字表达式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为
 

(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
 

(3)多少g黄曲霉素B2中含有4.8g氧元素.(写出过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、空气的主要成分是氮气和氧气
B、氧气可用于航空潜水
C、灯泡中充入氮气做保护气
D、新鲜的空气中不含二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,根据你所学过的化学知识,下列说法错误的是 (  )
A、“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐--NaCl
B、食品工业中,发酵粉的主要成份是小苏打--Na2CO3
C、体温表中的水银不是银,是金属汞
D、日常生活中用得较多的合成材料有:合成塑料、合成纤维、合成橡胶

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质所用的两种方法都合理的是(  )
  选项    A    B    C    D
物质碳酸钠和氯化钠  腈纶和羊毛氧化铁和氧化铜尿素和硝酸铵
方法一加入无色酚酞溶液灼烧后观察灰烬观察颜色加入熟石灰研磨闻气味
方法二加硝酸银溶液观察是否浑浊观察颜色加稀盐酸,观察现象加水观察是否溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写正确的是(  )
A、两个氮分子:2N
B、钙离子:Ca2+
C、两个氢原子:2H2
D、氯化镁:MgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习,我们知道了物质的微观结构,请用“分子”、“原子”、“离子”填空.
(1)二氧化碳由
 
构成;(2)氯化钠由
 
构成.

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同步练习册答案