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    通过学习教材上关于二氧化碳的探究实验，你能总结一下化学学习的特点吗？
    （1）_____________________；
    （2）_____________________；
    （3）_____________________。
    （1）关注物质的性质，包括物理性质、化学性质。
    （2）关注物质的变化，包括物理变化、化学变化。
    （3）关注物质的变化过程及其现象，并进行观察、记录、描述、比较和分析，以得出可靠的结论。
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4、最近美国某玻璃公司研制出一种“自洁玻璃”，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛（TiO2）外套，从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用．关于二氧化钛，你认为以下说法中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    27、通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：
    （1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个实验所能得出的结论．

    “图1”实验得出的结论
    空气中所含氧气比呼出气体多
    ；
    “图2”实验得出的结论
    温度越高，水分子（或分子）运动越快
    ．
    （2）通过学习我们已经知道，氨水能使酚酞溶液变红．在如图3所示的实验中，能说明氨分子在不断运动的实验现象是
    A杯中酚酞溶液变红
    、
    B杯中酚酞溶液不变红（或不变色）
    ．

    （3）催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变的物质．为了探究二氧化锰是不是H2O2分解的催化剂，某同学进行了如下几步实验：
    A．在试管中加入5Ml5%的H2O2溶液，然后把带火星的木条伸入试管，木条不复燃；
    B．称量ag二氧化锰加入到上述试管中，然后把带火星的木条伸入试管，观察到试管的液体中产生大量气泡，木条复燃．当试管内不再冒出气泡时，进行下一步；
    C．向该试管中重新加入适量H2O2溶液，发现试管内又产生与B步骤相似的实验现象；
    D．将试管中的混合物过滤，并将所得固体洗涤、干燥、称量，所得质量为ag．
    该同学通过上述实验，确定二氧化锰是H2O2分解的催化剂．这个同学在实验中利用了对比实验确认反应前后二氧化锰化学性质不变，这些实验是（填字母序号）
    BC
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功．“嫦娥二号”卫星发射，标志月球探测成为中国航天的现实．月球表面富含钛铁矿，钛因其硬度大．熔点高．常温下耐酸碱．耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”最近美国某玻璃公司研制出一种“自洁玻璃”，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛 （TiO2）外套，从而具有自洁．不断分解有害气体以及消灭细菌．病毒等作用．关于二氧化钛，你认为以下说法中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近美国玻璃公司研制出一种“自洁玻璃”，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛（TiO2）外套，从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒的作用．关于二氧化钛，你认为下列说法错误的是（　　）

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