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在一定的温度下,在溶剂为240g的水中,溶质的质量分数为20%,问溶液的质量为多少?
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%,可以据此公式的变形来求算出溶液的质量.
解答:解:设溶液中溶质的质量为x,由溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%,可得:
x
x+240g
×100%=20%
,解得:x=60g,溶液的质量为:60g+240g=300g
答:溶液的质量为300g.
点评:解答这类题目时,首先,要熟记和理解溶质的质量分数及其有关计算方法,有关化学方程式的计算方法,以及质量守恒定律解等相关知识;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式,并回答有关问题.
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.化学方程式为
 
二氧化锰在反应中作
 

(2)向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液.化学方程为
 
,反应类型是
 
,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.请用化学用语填空:
①硫酸根
 

②氧化铁中铁元素的化合价
 

③3个铁离子
 

④写出符号“4NO2”中数字“4”含义:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是含+3价元素的氯化物,它们能够发生以下反应:
(1)A、B的溶液混合后,出现不溶于稀硝酸的白色沉淀;
(2)B、C的溶液完全反应后,得到食盐溶液;
(3)C、D的溶液混合后,出现红褐色沉淀.
则A、B、C、D 四种物质的化学式分别为:
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

写出C、D之间发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氢氧化钠可做食品干燥剂
B、食品含有“瘦肉精”的猪肉对人体有害
C、“白色污染”就是指白颜色的垃圾
D、用塑料袋盛装热牛奶对人体无害

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科目:初中化学 来源: 题型:

住在北方的小红同学根据已学的化学知识,向家人提出了下列建议,其中不合理的是(  )
A、用加热煮沸的方法降低水的硬度
B、胃酸过多时,可服用适量的铁粉
C、用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维
D、用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置,回答下列问题

(1)写出标号仪器的名称①
 
、②
 
、③
 
、④
 

(2)若实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取一瓶较纯净的氧气,则应选择的发生装置和收集装置为
 
(填序号,下同),其中二氧化锰起
 
作用,写出该反应方程式
 
.若实验室用高锰酸钾来制取一瓶干燥的氧气,则发生装置和收集装置应选择
 
,写出该反应方程式
 

(3)若实验室要制取二氧化碳气体,则发生装置和收集装置应选择
 
,写出该反应方程式
 

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,密度比空气小的气体,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法来制取氨气,则实验室制取和收集氨气的装置应选用
 

(5)如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.如果瓶子是空的.用排气法收集氧气,气体应从
 
管进入,(填“A”或“B”,下同).如果瓶子中装满水,用排水法收集氧气,气体应从
 
管进入.如果要除去氧气中的水蒸气,可以往该装置中盛放
 
(填写物质的名称),气体应从
 
管进人.

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物为
 
;最简单的有机化合物燃烧的化学方程式为
 
;向鱼塘中撒入固体(主要成分是CaO2)能解决鱼儿缺氧问题,同时生成可用于消毒的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学会将物质整理归类,对我们的学习和生活都会带来很大的帮助.请将下列物质按要求分类:属于混合物的是
 
,属于单质的是
 
,属于酸的是
 
,属于盐的是
 
.(填序号)
①洁净的空气  ②纯碱  ③铜  ④汽水  ⑤HCl  ⑥Na2SO4 ⑦S  ⑧HNO3

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