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【题目】化学实验中,仪器的使用有严格的规定,基本的操作也要求做到规范。

(1)把锌粒加入试管时,要先将试管______________放。拿细口瓶倒液体时,瓶上贴标签的一面要朝向手心,否则,可能带来的后果是________________________________

(2)如下图所示的过滤操作中,仪器a的名称是____________________,该操作中出现了两处错误,你的纠正方法是:

_______________________________________________

【答案】 药液留下腐蚀标签 烧杯 用玻璃棒引流 漏斗下管口短端靠烧杯壁

【解析】本题考查了药品的取用过滤的注意事项。

(1)取用较大块或颗粒状固体药品时,应先将试管横放,把药品放入试管口后,缓缓竖起试管;倾倒液体试剂时,试剂瓶口紧挨着容器,缓慢的倾倒,标签向着手心,防止药液留下腐蚀标签

(2)仪器a的名称是烧杯;根据过滤操作的注意事项可知:没有用玻璃棒引流,漏斗末尖端没有紧靠烧杯内壁

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列装置图回答问题:

(1)写出仪器名称:①____________________

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,可选用装置__________(选填序号)D组合,化学方程式为__________,二氧化锰的作用是__________

(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制CO2可用装置B或装置C,装置C相对于B的优点有__________

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体。实验室用加热固体氯化铵和消石灰的混合物制取氨气(NH3),可选装置__________(选填序号),用E装置收集氨气,气体应从__________(选填“a”“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图体现了金属铝和硫酸铜溶液反应的实质,请回答下列问题:

(1)在上图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号: C中________ ,D中______

(2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应___________________

(3)以上变化的反应类型是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习盐的化学性质时,进行了如图所示的实验(提示:氯化钙、氯化钡的溶液都呈中性)

① 碳酸钠是一种重要的盐,甲中碳酸钠溶液中加入酚酞,溶液显______色;乙和丙中都能观察到的实验现象是_______;乙中发生反应的化学方程式是______, 该反应属于_____发应(填基本反应类型);

② 实验结束后,将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并 呈红色;静置,取上层清液于试管中,加入过量氯化钡溶液,有白色沉淀,溶液呈红色。 则废液缸中的废液一定含有指示剂、水、碳酸钙、______; 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下化学新材料的应用,使人们的生活质量不断提高。下图是不同年代常用的水管。

(1)图示水管中,含有的金属元素是_________,含有的有机合成材料是_________

(2)铸铁管容易生锈。工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3),该反应的化学方程式________________。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸亚铁(FeSO4)常用来作补血剂,绿矾(FeSO4·7H2O)又是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室用铁与稀硫酸反应既可以制得硫酸亚铁,也可以制得绿矾。

(1)计算7.6g硫酸亚铁中铁元素的质量___________

(2)阅读下边的信息提示,列式计算FeSO4·7H2O的相对分子质量__________

(3)6g生铁渣加在装有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯中物质的总质量减少了0.2g,计算:

①生成硫酸亚铁的质量_________

②生铁中铁的质量分数____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课外小组的同学对石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分的鉴定。取废液的上层清液50克,逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至20g时不再产生气泡,开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5g,并绘制了图像。

(1)通过图像可知该废液的溶质成分为__________________

(2)请计算图像中a点的数值为________

(3)计算当碳酸钠溶液加到70g时所得溶液中溶质质量分数是_____(精确到0.1%)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课外活动小组的某位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下:

请回答下列问题:

(1)该同学制得氧气的质量为_______g。

(2)计算滤液中溶质质量分数____________。(忽略水的损耗,写出计算过程)

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【题目】请结合图1回答问题:

(1)仪器名称:①___________________

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)D组合,反应的化学方程式为_________________________________,二氧化锰的作用是__________________

(3)实验室可用装置BCH2C装置相对于B的优点有___________.用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”“b”)端通入.

(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:

①实验室制CO2反应的化学方程式_______________________

②装置FH中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是___________

③装置G的作用是_________________

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