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    我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a．不得呈现异色　 b．不得有异嗅异味　c．水应澄清透明　d．不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用________的吸附作用（填物质名称）而达到；
    ②自来水厂生产自来水的过程如图1所示：
    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、________过程而达到．
    ③日常生活中区分硬水与软水用________ 硬水软化常用________．
    ④图2是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是________．
    A．使水的化学性质发生改变　　　B．有助于除去悬浮性颗粒
    C．不易堵塞活性炭孔　　　　　　D．可以将硬水软化
    ⑤水是生命之源，请你提出两条保护水资源的合理化建议：
    1、________；　
    2、________．

    活性炭    D    肥皂水    煮沸    C    生活污水处理达标后再排放    工业污水处理达标后再排放
    分析：可以根据净化水的方法和测定水的硬度的方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：①活性炭可以吸附水中的色素和异味，所以前两个指标可以利用活性炭的吸附作用（填物质名称）而达到．故填：活性炭；
    ②净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、D过程而达到．故填：D；
    ③区分硬水和软水使用的是肥皂水，若泡沫多而浮渣少，则水样是软水，若泡沫少而浮渣多，则水样是硬水；硬水软化常用煮沸；故填：肥皂水；煮沸；
    ④这种净水器入水口在下方的优点是不易堵塞活性炭孔；故填：C；
    ⑤保护水资源的合理化建议：生活污水处理达标后再排放；工业污水处理达标后再排放；故填：生活污水处理达标后再排放；工业污水处理达标后再排放．
    点评：解答本题的关键是要充分了解净化水的方法方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
    氧气． 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论．于是
    在征得老师同    意后进行实验，实验记录如下：
    电解时间/min 2 4 6 8 10 12 14 …
    负极生成气体体积/mL 7 15 23 31 39 47 55 …
    正极生成气体体积/mL 2 5 9 13 17 21 25 …
    电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少？如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据，
    你会发现什么问题？推测产生这一问题的可能原因．（3分）
    （2）（3分）假设水是由单个自由的水分子构成，按理论计算，常压下水的熔点是-10℃，
    沸点是85℃；而实际上水的熔点是
    0
    0
    ℃，沸点是
    100
    100
    ℃．实验证明，物质随分子质量的增大，
    其熔点、沸点随之升高．因此通常情况下，水是以
    分子簇
    分子簇
    [选填“单个分子”或“分子簇”
    （多分子集合体）]的形式存在．
    （3）（2分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在
    感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水．其中感官性指标
    的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异嗅异味；③不得含有肉眼可见物；④水应澄
    清透明．净化水时，前两个指标可以利用
    活性炭
    活性炭
    的吸附作用（填物质名称）而
    达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过
    过滤
    过滤
    （填操作名称）
    而达到．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
    氧气． 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论．于是
    在征得老师同　　意后进行实验，实验记录如下：
    电解时间/min2468101214…
    负极生成气体体积/mL7152331394755…
    正极生成气体体积/mL25913172125…
    电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少？如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据，
    你会发现什么问题？推测产生这一问题的可能原因．
    （2）假设水是由单个自由的水分子构成，按理论计算，常压下水的熔点是-10℃，
    沸点是85℃；而实际上水的熔点是______℃，沸点是______℃．实验证明，物质随分子质量的增大，
    其熔点、沸点随之升高．因此通常情况下，水是以______[选填“单个分子”或“分子簇”
    （多分子集合体）]的形式存在．
    （3）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在
    感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水．其中感官性指标
    的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异嗅异味；③不得含有肉眼可见物；④水应澄
    清透明．净化水时，前两个指标可以利用______的吸附作用（填物质名称）而
    达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过______（填操作名称）
    而达到．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年安徽省铜陵三中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
    氧气． 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论．于是
    在征得老师同    意后进行实验，实验记录如下：
    电解时间/min2468101214…
    负极生成气体体积/mL7152331394755…
    正极生成气体体积/mL25913172125…
    电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少？如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据，
    你会发现什么问题？推测产生这一问题的可能原因．（3分）
    （2）（3分）假设水是由单个自由的水分子构成，按理论计算，常压下水的熔点是-10℃，
    沸点是85℃；而实际上水的熔点是    ℃，沸点是    ℃．实验证明，物质随分子质量的增大，
    其熔点、沸点随之升高．因此通常情况下，水是以    [选填“单个分子”或“分子簇”
    （多分子集合体）]的形式存在．
    （3）（2分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在
    感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水．其中感官性指标
    的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异嗅异味；③不得含有肉眼可见物；④水应澄
    清透明．净化水时，前两个指标可以利用    的吸附作用（填物质名称）而
    达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过    （填操作名称）
    而达到．

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