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(2012?定西)化学反应前后肯定发生变化的是(  )
分析:化学变化的实质是反应物的分子
分成
原子
重新组合
生成物的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;分子的种类一定发生变化,据此进行判断.
解答:解:A、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,故选项不符合题意.
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,故选项不符合题意.
C、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,则分子的种类一定发生变化,故选项符合题意.
D、根据质量守恒定律可知,化学反应前后分子的个数可能变化,也可能不变,故选项不符合题意.
故选C.
点评:本题难度不大,理解质量守恒的原因及化学变化的实质(反应物的分子
分成
原子
重新组合
生成物的分子,此过程中原子种类、数目、质量均不变,元素种类不变)是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?扬州)某化工厂为综合利用FeSO4,设计了以下工艺流程:

煅烧炉1中发生的部分化学反应有:FeCO3
 高温 
.
 
FeO+CO2↑     C+CO2
 高温 
.
 
2CO
(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源,氢氧燃料电池可以将
化学
化学
能转化为电能,煤燃烧主要讲化学能转化为
能.
(2)煅烧炉1中还会发生FeO和CO反应,其方程式为
FeO+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2
FeO+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2
,X气体的化学式是
CO2
CO2
;循环利用X的优点是
减少温室气体的排放,降低生产成本
减少温室气体的排放,降低生产成本

(3)下列金属能从FeSO4溶液中置换出Fe的是
a
a
(填字母)
a、Al     b、Cu      c、Ag
(4)实验室模拟操作a 的过程是蒸发浓缩、
降温结晶
降温结晶
、过滤干燥.
(5)请设计实验证明(NH4)SO4是铵态氮肥
实验步骤 实验现象 实验结论
取适量样品,放入研钵中,加入少量消石灰,用研杵研磨
取适量样品,放入研钵中,加入少量消石灰,用研杵研磨
闻到有刺激性气味
闻到有刺激性气味
样品为铵态氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?定西)化学实验操作的规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作符合规范要求的是
(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?定西)A、B、C、D是实验室常见的四种物质,A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示.在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A、B、C均能发生反应,与A反应有CO2气体产生,与C发生中和反应,与AgNO3溶液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.请回答:
(1)写出B、C的化学式:B
CaO
CaO
,C
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)C转化成A的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
.D与A反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,基本反应类型是
复分解反应
复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?定西)一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色液体是什么?
【提出猜想】
老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】
(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想
(填序号)不成立,其原因是
从图中的标签可以得出该物质的一个分子中含有两个钠离子,而一个氯化钠的分子中含有一个钠离子
从图中的标签可以得出该物质的一个分子中含有两个钠离子,而一个氯化钠的分子中含有一个钠离子

(2)为确定其它几种猜想是否正确,陈丹同学继续进行探究:
实验操作 实验现象 实验结论
取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 无明显现象
猜想②成立
猜想②成立
产生气泡
产生气泡
猜想
成立
【反思与交流】
(3)小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7.于是他提出还可以用pH的方法来确定该无色溶液.请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法:
在用pH试纸测得溶液的pH值时,应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,然后跟标准比色卡对比即可
在用pH试纸测得溶液的pH值时,应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,然后跟标准比色卡对比即可
.小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?密云县一模)钢铁是生活之中使用最多的金属材料.
(1)如图为实验室炼铁的装置图,A中可观察到的现象是
红色固体变黑色
红色固体变黑色
,此反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
;将反应后的气体通过装置B和C,收集较纯净的CO并循环使用,B中应盛放的试剂是
氢氧化钠(或NaOH)
氢氧化钠(或NaOH)
浓溶液.
(2)工业上可用酸清洗锈蚀的金属.将生锈的铁片和生锈的铜片[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]同时放入一定量盐酸中,可能发生的化学反应有:
①铜锈溶解:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3X+CO2↑,则X的化学式为
H2O
H2O

②铁锈溶解:化学方程式为
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)有同学提出,灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳,钢样品质量会减轻.但是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了,其原因是
钢中含碳量少,所以碳减少的质量,远小于铁转化为氧化物时增加的质量(合理即给分)
钢中含碳量少,所以碳减少的质量,远小于铁转化为氧化物时增加的质量(合理即给分)

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