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如图甲是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答:

(1)仪器a的名称是
 
,A装置中小试管的主要作用是
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气,应选图甲中的
 
(填字母)反应的化学方程式为
 
.实验结束后,经过溶解、
 
、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰.
(3)实验室中要制取较多的CO2气体,应选用的发生装置为图甲的
 
(填字母),该反应的化学方程式为
 
,若用F收集,则气体应从导管
 
(“b”或“c”)端进入.
(4)如图乙是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型装置.实验时,先在输液管滴斗中装入澄清石灰水再把样品放在青霉素瓶中,注射器中吸入
 
(填名称)推入瓶中,观察到
 
证明样品含CO32-离子.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,混合物的分离方法,证明碳酸盐,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:集气瓶是收集气体的仪器,A装置中小试管的主要作用是:防止气体从漏斗逸出;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的气体比较纯净.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.碳酸根离子的检验用稀盐酸和澄清的石灰水,现象是:青霉素瓶中有气泡冒出,输液管滴斗中澄清石灰水变浑浊.
解答:解:(1)集气瓶是收集气体的仪器,A装置中小试管的主要作用是:防止气体从漏斗逸出;故答案为:集气瓶;防止气体从漏斗逸出;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的气体比较纯净;剩余物中二氧化锰不溶于水,氯化钾溶于水,因此可以通过溶解、过滤、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰;故答案为:CE;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;过滤;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.若用F收集,则气体应从长的导管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,故答案为:A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b;
(4)碳酸根离子的检验用稀盐酸和澄清的石灰水,现象是:青霉素瓶中有气泡冒出,输液管滴斗中澄清石灰水变浑浊,故答案为:稀盐酸;青霉素瓶中有气泡冒出,输液管滴斗中澄清石灰水变浑浊;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
  b
 
  c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
 
,请写出该反应的符号表达式:
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可用的发生装置是
 
,其中二氧化锰起
 
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示.试计算:
(1)样品中铜的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有a.b序号的仪器名称:a
 
 b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的气体发生装置是
 
;可选用的收集装置是
 
 
(写出装置代号). 
(3)装置B是实验室用
 
 
制取氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实一验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶容积的五分之一,由此得出的结论是:
 
.由本实验还可以推知氮气的哪些性质?
 

(3)打开弹簧夹后,发现集气瓶中的水少于其容积的五分之一,可能的原因有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:

(1)A实验玻璃管②中产生的气体是
 
; ①中气体是
 
;二者体积比为
 

水中放入少量氢氧化钠的目的是
 
.化学方程式是
 

(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是
 
(写出一点),化学方程式是
 
.为了使反应更充分操作方法是
 

(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是
 
;利用该性质的用途是
 
.生成二氧化碳的化学方程式是
 

(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式
 
.收集方法:
 
 
,该气体具有的性质是:
 
,验满方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小洁同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应.)求:
(1)稀盐酸中溶质的质量分数.
(2)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为
 
,钙元素的原子序数为
 
;X=
 

(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
 
(填序号),你的依据是
 

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

制取调味品味精的主要原料是谷氨酸,其化学式为C5H9O4N,它由
 
种元素组成,每个分子中共含有
 
个原子,其中C、H、O、N的元素质量比=
 

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