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下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略)。其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质。

请回答下列问题:

(1)F的化学式:

(2)A在反应①中的作用

(3)反应①、④的化学式表达式:① ; ④

(4)Y和D直接反应能生成F,但是Y和D在光照和叶绿素条件下却能生成C6H12O6和O2,从反应物、生成物等角度分析,可得出 的结论。

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下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装装置图:

试回答:(1)仪器③的名称是

(2)实验过程中仪器①中发生反应的化学方程式是_________________________

(3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________________

可在此处放一酒精灯将尾气进行处理,反生反应的化学方程式是______________________

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空气的成分中,能供给呼吸的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气

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临汾不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各县,令各路“美食家”流连忘返。

(1)临汾“牛肉丸子面”风味独特,香辣扑鼻。从分子角度解释“香辣扑鼻”的原因是:

(2)北城水果批发市场“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称

(3)我市部分县今年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。汾河为我们帮了大忙,可用 检验汾河水是硬水还是软水,日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度;

(4)一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是 。干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古乌海市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

请根据碳酸氢铵(×××NH4HCO3)的化学式进行计算:

(1)写出碳酸氢铵中各元素原子个数比

(2)计算碳酸氢铵的相对分子质量

(3)写出碳酸氢铵中氮元素、氢元素的质量比

(4)计算碳酸氢铵中氮元素的质量分数(结果保留0.1%)

(5)计算158g碳酸氢铵中氮元素的质量

(6)计算多少克硝酸铵(NH4NO3)与158g碳酸氢铵中氮元素的质量的相等

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省镇江市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一定条件下,下列物质的转化一步不可能实现的是

A.Fe→Fe3O4 B.H2O2→H2 C.S→SO2 D.CO2→CaCO3

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对一些事实的解释中,不合理的是

选项

事 实

解 释

A

食盐是咸的,白糖是甜的

不同种物质的性质不同

B

CO2和N2都能使燃着的木条熄灭

一般都不支持燃烧

C

开坛十里香

分子在不断运动

D

25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中

氧分子的体积变小

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期阶段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质由原子直接构成的是

A.二氧化碳 B.氯化钠 C.氧气 D.金

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示为某化学兴趣小组的一次实验装置及药品。

(1)此实验的目的是

(2)为获得较为准确的实验数据,下列做法正确的是

A.确保装置的气密性良好

B.燃烧匙中的红磷足量

C.红磷熄灭,广口瓶冷却至室温后打开弹簧夹

D.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞

(3)红磷燃烧反应的文字表达式是 ,实验后小组同学讨论可否用木炭代替红磷,老师告诉他选用木炭不行,不能用木炭的原因是

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