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    （7分）请根据下图回答问题。

    （1）实验仪器a的名称是           ，使用时应注意                    。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                      ，实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式是               。 
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式             ，所选用的发生和收集装置分别为           （填字母序号），证明二氧化碳已经收集满的方法是            。
    长颈漏斗、液封 （3个方程式略）    B和D
    燃着的木条放在集气瓶口部，若熄灭，证明二氧化碳已满
    （1）识别常见仪器；
    （2）高锰酸钾制氧气属于固体加热制气体，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下，生成水和氧气，配平即可，在写化学方程式时一定要注意反应条件；
    （3）写化学方程式时注意气体标上升符号，反应装置和收集装置的选择依据反应物的状态、反应条件、气体的水溶性、气体的密度等进行选择
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述，错误的是
    A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光
    B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
    C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气泡放出
    D．通电分解水时，能观察到正极产生氧气，负极产生氢气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像能正确反映其对应操作中某物质质量变化关系的是
    A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体
    B．将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧
    C．将一定量的镁片和铝片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
    D．向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加过量的稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，可采用的方法是
    A．排水法B．排水法或向上排空气法
    C．排水法或向下排空气法D．向上排空气法

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答：

    （1）上述五个装置中，有一个装置是错误的，错误装置是_______（填标号）。
    （2）图中仪器①的作用为__________；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择_______作发生装置，但要对装置进行改进，改进的方法是__________________________
    __________________；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应的化学方程式为_______________________________________。
    （3）实验室常用石灰石和稀盐酸来制取CO2，应选用的发生装置是_______。
    （4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易于氧气反应生成NO2，则应选择______装置来收集NO。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）．某同学在家中发现有两瓶消毒药， 瓶外贴的信息如下：
    化学名：高锰酸钾
    别名：灰锰氧，过锰酸钾，PP粉
    化学式：KMnO4
    相对分子质量：158.03
    性质：是一种常见的强氧化剂，常温下  为紫黑色片状晶体，见光易分解
    用途：在工业上用作消毒剂、漂白剂等；医学上，用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃。
    		 
    		化学名：过氧化氢
    俗名：双氧水
    化学式：H2O2
    相对分子质量：34
    性质：无色有刺激性气味的液体，不稳定
    用途：医疗上常用3％的双氧水进行伤口或中耳炎消毒。
    依据所给信息，你认为KMnO4和H2O2的保存条件是                         ；
    他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成。
    (1)实验室制取氧气的知识回顾
    药  品
    		KMnO4
    		H2O2 溶液（MnO2）
    反应原理（写方程式）
    		 
    		 
    发生和收集装置（选填下图）
    		 
    		 

    (2)制取氧气的再探究
    该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
    混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生。
    ①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式，
    请帮他补充完整： 2 KMnO4+3 H2O2 =" 2" MnO2↓+3 O2↑+2 H2O +               ；
    ② 该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：
    a.蜡烛，b.口服液玻璃瓶，c.吸管，d.注射器，e.小塑料瓶。
    通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540 oC左右；高锰酸钾受热分解温度为240oC左右；口服液玻璃瓶耐高温（800oC）。
    若选用KMnO4做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的     （选填字母）；
    若选用H2O2和MnO2制氧气，则发生装置应选用上述物品中         （选填字母）；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作及现象合理的是
    A．用广泛pH试纸测得某溶液的pH=1.4
    B．铁丝在O2中燃烧，发白光，生成白色固体
    C．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体
    D．灼烧羊毛，会闻到和烧纸一样的气味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列4个图象中能正确反映对应变化关系的是
    A
    		B
    		C
    		D
     




    加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
    		向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氢氧化钠溶液
    		某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
    		通过实验绘制得到的溶解度曲线

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）结合下列实验装置图回答问题：

    A               B         　C         　D
    小题1:写出指定仪器的名称：①             ； ②               。
    小题2:实验室可用　　   装置制取氢气，收集氢气的装置是      。 (填字母代号)
    小题3:实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，可用 　 装置制取氧气，收集氧气的装置是 　。(填字母代号)
    氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式　　　　　　　　　　　　　：
    小题4:某同学在实验前称得24.5g的氯酸钾，0.5g的二氧化锰。加热反应一段时间后，冷却。称得剩余固体的质量为20.2g。
    计算：
    ①反应放出氧气的质量为　　　　g。
    ②氯酸钾（KClO3)的相对分子质量为　　　　　　　　　　。
    ③反应后剩余氯酸钾的质量为　　　　　　　　g。

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