同学们在探究物质的性质时.进行了如下实验: 编号实验内容与操作实验现象分析与结论 (1) 分别向盛有NaOH溶液.KOH溶液的A.B两试管中加入CuSO4溶液两支试管均有沉淀生成不同的碱溶液都含有所以不同的碱都有相似的化学性质 (2) 用玻璃棒分别蘸取稀和浓于白纸A.B上.片刻．白纸A没明显现象,白纸B变黑同种酸.由于不同.它们性质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

同学们在探究物质的性质时，进行了如下实验：

编号	实验内容与操作	实验现象	分析与结论
（1）	分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B两试管中加入CuSO₄溶液	两支试管均有　　沉淀生成	不同的碱溶液都含有　　（填化学符号）所以不同的碱都有相似的化学性质
（2）	用玻璃棒分别蘸取稀　　和浓　　于白纸A，B上，片刻．	白纸A没明显现象；白纸B变黑（生成了炭）	同种酸，由于　　不同，它们性质不完全相同

（3）另一个同学利用铜丝、硫酸铝溶液、硝酸银溶液等三种药品以及试管，完成了一个探究实验．请将相应内容填在下表中．

实验内容与操作	实验现象	结论
		金属活动性顺序：Al＞Cu＞Ag

分析：

（1）根据碱溶液的化学性质分析

（2）根据浓硫酸的脱水性分析

（3）根据探究金属活动性实验所需药品分析

解答：

解：（1）NaOH、KOH溶液中都含有氢氧根离子，都能与CuSO₄溶液中的铜离子结合成氢氧化铜蓝色沉定，由此可知不同的碱溶液具有相似化学性质的原因是因为溶液中都含有氢氧根离子．

（2）浓硫酸具有脱水性，白纸上沾上浓硫酸会变黑，稀硫酸没有脱水性，不会使白纸变黑．浓硫酸和稀硫酸浓度不同，决定了性质不同．

（3）给定物质为一种金属两种盐溶液，可将铜丝浸入盛有硝酸银、硫酸铝溶液的A、B两试管中，可观察到试管A中的铜丝表面有银白色物质生成，溶液逐渐变蓝色，试管B无明显现象，由此可探究三种金属：铝、铜、银的金属活动性顺序为Al＞Cu＞Ag

故答案为：


（1）		蓝色	OH^﹣
（2）	硫酸硫酸		浓度

（3）


分别将铜丝浸入盛有硝酸银、硫酸铝溶液的A、B两试管中	试管A中的铜丝表面有银白色物质生成，溶液逐渐变蓝色，试管B无明显现象	金属活动性顺序：Al＞Cu＞Ag

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

（1）上述三个实验的共同点是

①②⑤⑥

（填序号）；
①都有光或火焰产生 ②都放热 ③生成物都为固体
④都是化合反应 ⑤都是氧化反应 ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃烧实验中水的作用是

吸收有毒的SO₂

；
（3）铁丝燃烧的化学反应式为

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

；
（4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是

氧元素从O价变为-2价

．
（提出问题1）只有氧气才能支持燃烧吗？
（提示：钠是一种银白色金属．）
（设计实验一）向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．

（得出结论）二氧化碳

能

（“能”或“不能”）支持燃烧．
（提出问题2）黑色颗粒和白色物质是什么？
（探究活动）探究黑色颗粒的成分
（猜想与假设）同学们猜想黑色颗粒成分可能是

．
（设计并进行实验二）
实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
（得出结论）实验二证明同学们的猜想是正确的．硬质玻璃管内发生反应的化学反应式为

C+O₂

点燃

CO₂

C+O₂

点燃

CO₂

．
[探究活动]探究白色物质的成分
（猜想与假设）同学们对白色物质的成分做出以下猜想：
Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠．
你认为猜想

Ⅱ

（填序号）一定是错误的，理由是

Na与CO₂中不含氢元素

．
通过实验证明，另一猜想正确．反应物中没有氢元素
（得出结论）钠与二氧化碳反应的化学反应式为

4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C

4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?茂名）同学们在探究物质的性质时，进行了如下实验：

编号	实验内容与操作	实验现象	分析与结论
（1）	分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B两试管中加入CuSO₄溶液	两支试管均有蓝色蓝色沉淀生成	不同的碱溶液都含有 OH^- OH^- （填化学符号）所以不同的碱都有相似的化学性质
（2）	用玻璃棒分别蘸取稀硫酸硫酸和浓硫酸硫酸于白纸A，B上，片刻．	白纸A没明显现象；白纸B变黑（生成了炭）	同种酸，由于浓度浓度不同，它们性质不完全相同

（3）另一个同学利用铜丝、硫酸铝溶液、硝酸银溶液等三种药品以及试管，完成了一个探究实验．请将相应内容填在下表中．

实验内容与操作	实验现象	结论
分别将铜丝浸入盛有硝酸银、硫酸铝溶液的A、B两试管中分别将铜丝浸入盛有硝酸银、硫酸铝溶液的A、B两试管中	试管A中的铜丝表面有银白色物质生成，溶液逐渐变蓝色，试管B无明显现象试管A中的铜丝表面有银白色物质生成，溶液逐渐变蓝色，试管B无明显现象	金属活动性顺序：Al＞Cu＞Ag 金属活动性顺序：Al＞Cu＞Ag

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科目：初中化学 来源：2012届重庆市重庆一中九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

（10分）燃烧是生活中常常见到的现象,氧气具有支持燃烧的性质。（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

硫的燃烧               蜡烛的燃烧                    铁丝的燃烧
（1）上述三个实验的共同点是                 （填序号）；
①都有光或火焰产生      ②都放热          ③生成物都为固体
④都是化合反应          ⑤都是氧化反应    ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃烧实验中水的作用是                        ；
（3）铁丝燃烧的化学反应式为                        ；
（4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是                                    。
【提出问题1】只有氧气才能支持燃烧吗？
（提示：钠是一种银白色金属。）
【设计实验一】向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

【得出结论】二氧化碳         （“能”或“不能”）支持燃烧。
【提出问题2】黑色颗粒和白色物质是什么？
【探究活动】探究黑色颗粒的成分
【猜想与假设】同学们猜想黑色颗粒成分可能是                 。
【设计并进行实验二】

实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
【得出结论】实验二证明同学们的猜想是正确的。硬质玻璃管内发生反应的化   学反应式为                        。
[探究活动]探究白色物质的成分
【猜想与假设】同学们对白色物质的成分做出以下猜想：Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠。
你认为猜想   （填序号）一定是错误的，理由是                         。
通过实验证明，另一猜想正确。
反应物中没有氢元素
【得出结论】钠与二氧化碳反应的化学反应式为                         。