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下列事实的微观解释不正确的是

选项

事实

解释

A

湿衣服晾干

分子不断运动

B

金刚石、石墨物理性质不同

碳原子排列方式不同

C

水烧开后易把壶盖顶起

温度升高,分子增大

D

氢气燃烧生成水

分子种类改变

A. A B. B C. C D. D

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(2)乙小组做了如图2所示的实验,回答下列问题。

①实验中滴入酚酞溶液的目的是______。

②实验中反应的化学方程式是______。

③实验步骤①和②两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是_____(在“①”、“②”、“①和②”之中三选一填写)。

(3)丙小组用温度和pH传感器检测反应过程中温度和pH的变化,测得结果如图3所示。

①E点的意义____。

②BC段pH变化很快的原因_____。

③如图4是氢氧化钠与盐酸发生中和反应的微观实质,如果1处填写Cl-,2、3分别应填写______、_____。

(4)丁组通过检测溶液导电性变化判断酸碱是否发生了反应。

①如图5,闭合开关,小灯泡发光,说明氢氧化钡溶液能导电,导电的原因是____。滴加稀硫酸至过量,小灯泡由亮变暗,再由暗变亮,同时用传感器测得烧杯中溶液的导电率变化如图6,该反应的化学方程是______。

,

②检测溶液导电性_____(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。

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科目:初中化学 来源:成都市天府新区2019届九年级下学期学业质量监测化学试卷 题型:单选题

下列实验方案中不能达到实验目的的是

A. 证明可燃物燃烧需要氧气

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C. 比较碘分别在水和汽油中的溶解情况

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(1)写出上图中部分仪器的名称:①_______________;②______________。

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A. 不饱和溶液

B. 浓溶液

C. 饱和溶液

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