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(2012?徐州)水是重要的资源,我们需要了解水、认识水.下列说法错误的是(  )
分析:A、水可以溶解多种物质,是一种常用的溶剂;
B、电解水时加入氢氧化钠或一些稀硫酸,是为了增强水的导电性;
C、根据肥皂水加入与水和软水中的不同现象可以区分二者;
D、明矾溶于水可形成胶状物,可以吸附一些杂质,但无法除去水中的氯化钠,所以无法使其变成淡水.
解答:解:A、水可以溶解多种物质,是一种常用的溶剂,说法正确;
B、电解水时加入氢氧化钠或一些稀硫酸,是为了增强水的导电性,说法正确;
C、肥皂水加入水中,若泡沫丰富是软水,若浮渣较多,是硬水,故可用肥皂水区分硬水和软水,说法正确;
D、明矾溶于水可形成胶状物,可以吸附一些杂质,但无法除去水中的氯化钠,所以无法使其变成淡水,说法错误;
故选D.
点评:本题考查了电解水、硬水和软水的区分等知识,可以根据相关知识分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?徐州)实验是研究化学的重要方法,以下实验不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?徐州)5月10日伦敦奥运圣火在希腊奥林匹亚采集成功.请回答下列问题:
(1)采集圣火是在太阳光下将火炬伸向凹面镜,将其点燃.凹面镜在圣火采集中起到的作用为
使温度达到着火点
使温度达到着火点
.火炬传递结束后,采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是
撤离可燃物
撤离可燃物

(2)制造火炬使用的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性,请用化学方程式表示其原因
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
;铁制品易生锈,是因为铁与
氧气和水
氧气和水
 作用的结果.
(3)运动员通过食用水果和蔬菜来获取的主要营养物质是
维生素
维生素

(4)接送运动员的电动汽车充电时是将电能转化为
化学
化学
能.
(5)维护足球场草坪,可使用含硝酸钾的营养液,硝酸钾属于
复合
复合
肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?徐州)请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称,a是
试管
试管
,b是
分液漏斗
分液漏斗

(2)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.该反应的化学方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
,应选用的发生装置为
A
A
(填装置编号).
(4)收集氨气时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有
氨气的密度比空气小;氨气极易溶于水形成氨水
氨气的密度比空气小;氨气极易溶于水形成氨水
(回答两条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?徐州)化学李老师发明了一种增氧酒精灯,将纯净的氧气通入灯芯座的增氧孔用于提高火焰的温度.普通酒精灯火焰温度为500℃左右,增氧酒精灯火焰温度可达1000℃以上.某活动小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯加热1~2分钟.
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】
猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为
CaO
CaO
.做出该猜想的依据是(用化学方程式表示)
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
,验证该猜想的方案为
取加热后的固体滴加足量稀盐酸,若没有气体产生,则碳酸钙全部分解
取加热后的固体滴加足量稀盐酸,若没有气体产生,则碳酸钙全部分解

猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为
CaO和CaCO3
CaO和CaCO3

验证该猜想的方案如表所示:
实验步骤 实验现象 结论
步骤A 将加热后的固体放入水中,搅拌、静置. 底部有大量白色不溶物 剩余固体中含有碳酸钙
步骤B 取上层清液,滴加无色酚酞试液. 变红 剩余固体中含有
CaO
CaO
你认为“猜想二”的验证方案
存在
存在
(填“存在”或“不存在”)问题,理由是
氢氧化钙微溶于水,底部不溶物可能是未溶解的氢氧化钙
氢氧化钙微溶于水,底部不溶物可能是未溶解的氢氧化钙
.另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1~2分钟,将加热后的固体放入水中,搅拌、静置.取上层清液,滴加无色酚酞试液,不变色,此时加热后的固体成分为
CaCO3
CaCO3
,发生该情况的原因是
酒精灯提供的温度没有达到碳酸钙的分解温度
酒精灯提供的温度没有达到碳酸钙的分解温度

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