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    【题目】实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（ ）

    A．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL

    B．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中

    C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中

    D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解

    【答案】B

    【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放．

    A、计算：所需氯化钠的质量为50g×10%=5g，水的体积是：=45mL；所以此操作方法正确；

    B、称量：利用托盘天平称量氯化钠的质量时，应该是“左物右码”；所以此操作方法错误；

    C、量取：为减少误差，用量程为50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中；所以此操作方法正确；

    D、溶解：使用玻璃棒搅拌，加速氯化钠的溶解速度；所以此操作方法正确；

    故选B．

    练习册系列答案
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    【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，李铭和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到如图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为 ；

    （3）实验过程中，李铭取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液．

    [探究过程]

    ①分别取少量样品于三支试管中，并分别加入几滴紫色石蕊溶液，观察到其中一支试管内溶液的颜色 ．结论：该样品是a处溶液．

    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下的少量样品分别放于两支试管中，并分别滴加足量的Na2CO3溶液．

    只产生白色沉淀

    该样品为b处溶液．

    该样品为c处溶液，并可推知溶液中的阳离子有 ．

    [反思评价]探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 ．

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    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

    A．物质A的溶解度大于物质C的溶解度

    B．t2℃时．C物质的饱和溶液中溶质的质量分数为15%

    C．将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到tl℃时所得溶液中溶质的质量分数的关系为；B＞C＞A

    D．t2℃时．A、B两物质的溶液中溶质的质量分数相等

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    【题目】钨（w）是我国丰产元素，广泛用作灯泡的灯丝．有“光明使者”的美誉．

    （1）钨用作灯丝，主要利用它的 （填物理性质）；

    （2）钨的原子结构示意图如图所示，则钨原子在元素周期表中排在第 周期：

    （3）冶炼钨的一个阶段是用碳、氢气等还原耕在高温条件下把氧化钨（W03）还原为金属钨．如选择氢气作还原剂，氢气和氧化钨反应生成钨和水，请写出该反应的化学方程式 ．

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    【题目】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．

    （1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是 （填写字母序号），该反应的化学方程式为 ．

    （2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）．

    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类

    ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量．

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