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    【题目】将Cu﹣Zn合金样品20g放入足量稀硫酸中，所产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示．试计算：

    （1）原样品中所含锌的质量．

    （2）实验测得20g该样品与154.7g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数．

    【答案】（1）6.5g；（2）10%．

    【解析】

    试题分析：解：因为铜与稀硫酸不能反应，不能生成氢气，根据题意和图示，0.2g氢气是锌与稀硫酸完全反应生成氢气的质量；

    设原样品中锌的质量为x，生成ZnSO4的质量为y，

    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

    65 161 2

    x y 0.2g

    （1） x=6.5g

    （2） y=16.1g

    反应后溶液的质量为：154.7g+6.5g﹣0.2g=161g，

    所得溶液中溶质的质量分数为： ×100%=10%

    答：（1）原样品中所含锌的质量为6.5g；（2）样品与稀硫酸完全反应后，所得溶液中 溶质的质量分数为10%.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验不能成功的是

    A．用肥皂水检验软水和硬水

    B．用活性炭除去自来水中的色素和异味

    C．用观察法观察出二氧化碳和液氧的颜色

    D．通电分解水的实验中观察到生成氢气和氧气的体积比为1:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（17分）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

    探究一 气体发生装置的选择

    （1）写出图中带标号仪器的名称：a ；b 。

    （2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用 和 （填字母），

    检验集满的方法是 。

    探究二 药品的选择

    小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

    组别

    药 品

    实验现象

    ①

    块状石灰石和稀盐酸

    产生气泡速率适中

    ②

    块状石灰石和稀硫酸

    产生气泡速率缓慢并逐渐停止

    ③

    粉末状石灰石和稀盐酸

    产生气泡速率很快

    对照实验①③，是探究 对产生二氧化碳速率的影响；

    对照实验 ，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；

    小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为；

    探究三 生成二氧化碳量的测定

    实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量

    途径一（如图1）：由图可知产生二氧化碳的质量为 g。

    途径二（如图2）：通过排水法测得生成二氧化碳的体积。

    由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，在A物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，Z是红色粉末。它们之间有如下反应关系：

    请根据以上信息回答下列问题：

    （1）有关物质的化学式：A为 ，X为 ，C为 。

    （2）B与Y反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型为 。D与E反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段。

    （1）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有 （写出两种即可）

    （2）某化学小组在实验室中选用下图装置制取气体。

    ①甲同学用分解氯酸钾方法制O2，应选择的发生装置是 ，写出该反应的化学方程式_____________.

    ②乙同学选用B制取氧气的化学方程式______________________________。

    ③若用C收集氧气，气体应从 端通入？如何检验氧气是否集满？

    ④若甲同学称量24.5g氯酸钾与2g二氧化锰，混合均匀后放入大试管中，加热充分反应后，冷却称量，试管内剩余固体总质量为16.9g，则产生氧气的质量为 g；剩余固体中氯化钾的质量为 g。二氧化锰的质量为 g，在该反应中二氧化锰所起的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质．已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同，它们之间的转化关系如图：

    （1）分别写出A、Z的化学式：

    A _________ ，Z _________ 。

    （2）写出反应①的化学方程式 _________ ，该反应属于四种基本反应类型中的 _________ 反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ；

    （2）图E的目的是 ，其操作方法是 。

    （3）写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式 ，可选刚的装置组合是 (填字母)。

    （4）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)，还需进行的改进地方是 。

    （5）如果用C装置收集氧气后，验满的方法是 。丙同学用下图进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。

    （6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。实验室中在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。若制取硫化氢气气体从上图中选择的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列突发事故的处理措施正确的是

    A．有人不慎跌入富含一氧化碳或硫化氢的深洞中，应立即下洞救人

    B．实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用水冲洗

    C．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和

    D．厨房中因煤气泄漏出现较大气味时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答 ：

    （1）由图一可知碘元素的原子序数为_______，碘元素的相对原子质量是________。

    （2）下列与碘元素化学性质相似的是_______（填字母），该粒子的名称为________。

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